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期末压轴训练 数轴上的动点问题
1.如图是一条不完整的数轴,点A表示的数是,每相邻刻度间的线段表示一个单位长度.
(1)求点B表示的数.
(2)点B先向左运动3个单位长度,再向右运动5个单位长度到点C,求点C表示的数.
2.如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上一点(B在A点左边),且,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t()秒.
(1)写出数轴上点B所表示的数______;
(2)点P所表示的数______(用含t的代数式表示);
(3)C是的中点,D是的中点,点P在运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,说明理由,若不变,请你求出线段的长.
3.已知数轴上两点A,B表示的数分别为,2.
(1)动点P从A出发,以每秒3个单位的速度沿数轴向右匀速运动.另一动点R从B出发,以每秒1个单位的速度沿数轴向右匀速运动,若点P、R同时出发,点P运动______秒追上点R,此时点P在数轴上表示的数是______.
(2)若点P从A出发,以每秒2个单位的速度沿数轴向右匀速运动,点R从B出发,以每秒1个单位的速度沿数轴向左匀速运动,设点P、R同时出发,运动时间为t秒,试探究:t为何值时,点P、R两点间的距离为4个单位?
4.如图1,在平面直角坐标系中,已知点,,,点在第一象限,平行于轴,且.点从点出发,以每秒个单位长度沿轴向下匀速运动;点从点同时出发,以每秒个单位长度的速度沿轴向右匀速运动,当点到达点时停止运动,点也随之停止运动.设运动时间为秒.问:
(1)________,________.
(2)当时,求三角形的面积.
(3)是否存在这样的,使三角形的面积是三角形的面积的倍,若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
5.点O为数轴的原点,点A,B在数轴上分别表示数a,b,且a,b满足.
(1)填空: ___________,___________,___________.
(2)如图1,在数轴上有一点M,若点M到点B的距离是点M到点A的距离的3倍,求点M在数轴上表示的数;
(3)如图2,在数轴上有两个动点P,Q,点P,Q同时分别从A,B出发沿数轴正方向运动,点P的运动速度为m个单位/秒,点Q的运动速度为n个单位/秒,在运动过程中,取线段的中点C(点C始终在线段上),若线段的长度总为一个固定的值,求出m与n的数量关系.
6.数轴是我们研究数学的一个很重要的工具,它让数变得形象,也让数轴上的点变得具体,借助数轴可以轻松的解决一些实际问题:
如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为,,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M,点N同时出发).
(1)数轴上点B对应的数是______.
(2)t秒时,数轴上点M表示的数为______,点N表示的数为______;(用含t的式子表示)
(3)当点M运动到距离点O为2个单位长度时,求此时所经过的时间;
(4)经过几秒,点M,点N分别到原点O的距离相等?
7.如图,,两点在数轴上对应的数是,,且,满足.现有点从点出发,以个单位长度/秒的速度向右运动,同时另一点从点出发,以个单位长度/秒的速度向右运动,设运动时间为秒.
(1)______,______;
(2)当时,、两点之间的距离为______;
(3)在运动过程中,线段、、中是否会有两条线段相等?若有,请求出此时的值;若没有,请说明理由.
8.如图,在数轴上点A表示a,点B表示b,点C表示c,并且a是多项式的二次项系数,b是数轴上最小的正整数,单项式的次数为c.
(1)由题意可得:______,______,______.
(2)点A、B、C在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度沿数轴向右运动,设点A、B、C同时运动,运动时间为t秒.
①当时,分别求的长度.
②在点A、B、C同时运动的过程中,何时B是的中点?
9.在数轴上,点A代表的数是,点B代表的数是2,代表点A与点B之间的距离.
(1)①______;
②若点P为数轴上点A与B之间的一个点,且,则______;
③若点P为数轴上一点,且,则______.
(2)若C点为数轴上一点,且点C到点A点的距离与点C到点B的距离的和是35,求C点表示的数.
(3)若P从点A出发,Q从原点出发,M从点B出发,且P、Q、M同时向数轴负方向运动,P点的运动速度是每秒6个单位长度,Q点的运动速度是每秒8个单位长度,M点的运动速度是每秒2个单位长度,当P、Q、M同时向数轴负方向运动过程中,______秒时,其中一个点与另外两个点的距离相等.
10.已知数轴上点A,B对应的数字分别是和4,点P为数轴上的一点,对应的数是x.
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