语文学习任务群五　整本书阅读（学习任务群）-【中考必备】2024年教与学语文课件PPT（统编版）

2024最新修订 2024 教与学 中考必备 语 文 语文学习任务群五　整本书阅读 2024教与学 中考必备 语文 一、整本书阅读训练 （一）《朝花夕拾》 1.有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆和理性的批 判”。结合原著，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理 性的批判”的内容。 ⁠ ⁠ ⁠  　①“温馨的回忆”：《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园雪地捕鸟的情景；②“理性的批判”：《从百草园到三味书屋》一文中，老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。　 2024教与学 中考必备 语文 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.同学们在阅读《朝花夕拾》的时候，发现作品中有“小鲁 迅”“大鲁迅”两个视角。结合原著加以说明。  　①“小鲁迅”是过去生活中的鲁迅。那是一个在百草园戏耍、 在三味书屋读书和坐在日本仙台的教室里听藤野先生讲课的鲁 迅。这个鲁迅以当年特有的方式观察、感受和理解周围的世界， 所以有童真、好奇的一面。②“大鲁迅”是现在生活中的鲁迅。 他从北京到厦门一路奔走在各种各样的人群中，他是大学教授和 新文化的启蒙者，写的多是对往事的怅惘和对现实的批判。③用 两个视角写，重现的“朝花”增添了情感的深度，在童年的拥有 和成年的失去的对照中，表达作者对童年永逝、快乐不在的人生 感叹，既有温馨的回忆，又有理性的批判。　 2024教与学 中考必备 语文  　示例：①阿长（长妈妈）寻购并赠给鲁迅他渴求已久的绘图本《山海经》；②藤野先生毫无偏见地关心异国学生鲁迅的学业（或：鲁迅对藤野先生的尊敬、感谢与思念等一系列事件）；③寿镜吾老先生没有用戒尺和罚跪来惩罚贪玩的学生；④鲁迅对范爱农从愤恨不解到理解帮扶直至想念惋惜（或：范爱农对鲁迅从顶撞到理解以及相知）。　 3.有评论说《朝花夕拾》“弥漫着慈爱的精神与情调”，写出这 部作品中体现“慈爱的精神与情调”的两件事。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________