期末易错精选题（试题）统编版语文六年级上册

期末易错精选题-语文六年级上册统编版 一、选择题 1．下列加点字读音不完全相同的一项是（     ） A．瘦削 剥削 削减 B．曝晒 瀑布 爆发 C．单薄 薄弱 刻薄 D．蓬勃 澎湃 敞篷车 2．没有错别字的一组是（       ） A．斩钉截铁  居高临下   忘乎所已 B．别出心裁   技高一筹  威风凛凛 C．惊天动地  全神贯住   惟妙惟肖 D．排山倒海   汹涌彭湃  粉身碎骨 3．下列加点部分都表示“说”的意思，其中用词不当的一项是（  ） A．班主任由衷地赞叹：“你这字写得也太潦草了吧！简直是龙飞凤舞啊！” B．刘洋在校短跑比赛中得了冠军，我们全班喝彩：“刘洋，你真是我们班的‘小猎豹’！” C．“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了好友的邀请。 D．爸爸看我满是红叉的听写本，又急又怒：“你怎么错了那么多？” 4．下面这段话表达了怎样的观点？概括最准确的一项是（      ） 火星的大气层只及地球大气层的1％，而且主要是由致命的气体——二氧化碳构成的。火星表面覆盖着氧化铁的尘埃，所以看上去呈红色。这些尘埃有时会化作遮天蔽日的沙暴，持续好几个月。此外，火星上没有水的踪迹，至少没有液体水的踪迹。根据人类目前的研究，种种迹象表明，火星上不太可能存在生命。 A．火星的大气层由二氧化碳构成。 B．火星表面呈红色。 C．火星上不太可能有生命存在。 D．火星上没有液体水的踪迹。 二、填空题 5．根据语境填写词语。 （1）xiōnɡ yǒnɡ( )的洪水páo xiào( )着奔来，远处的堤坝早已dǐ yù( )不了洪水的侵袭，目睹这一切的老书记眉头拧成了ɡē da( )，但他仍然告诫自己，一定要带着大家安全撤离。 （2）地球是生命的yáo lán( )，她kānɡ kǎi( )地给人类作出ɡònɡ xiàn( )，可是人类随意毁坏自然zī yuán( )和不顾后果地滥用化学品，给人类生存带来了严重的威胁。 6．根据语境，写出“肖”字旁的形近字。 刘爷爷经常穿梭在陡( )的山谷中寻找药材，树( )挂破了他的脸，他( )作休息，包扎伤口，又( )遥自在地吹着口( )，背着采来的药草，( )失在山谷的云( )之中。 7．根据语境，写出与加点词语意思相反的词语。 （1）离开繁华的大都市，来到这( )的小山村，难免会不习惯。 （2）体育课上，一听到老师的口令，( )在一起的孩子们马上散开了。 （3）老支书的一生，没有索取，只有( )，所以深受人民的爱戴。 （4）奶奶家的这面墙一直很( )，怎么突然变得这么潮湿了？ 8．把下面的四字词语补充完整，并完成练习。 排( )倒( )         斩( )截( ) 全神( )( )         余( )绕( ) 画龙( )   ( )        轻歌( )( ) （1）画“ ”词语与音乐有关，这样的词语还有 、 等。 （2）选词填空。 ①面对敌人的威逼利诱，刘胡兰 地说：“我不知道！ 不知道就是不知道！” ②这篇文章的结尾真是 ，一下子将文章的立意提高了不少。 9．选择恰当的关联词语填空。 只有……才……    如果……就……    因为……所以…… 一个人的兴趣爱好是可以通过读书来培养的。一般说来，( )一个人的兴趣越广泛，读的书越多，他的视野( )越开阔，也越能增长自己的才干。( )社会在不断进步，科技在飞速发展，( )我们( )通过读书来不断扩大自己的知识面，( )能适应这个日新月异的社会。 10．选出下列句子运用的描写方法。（填序号） A．语言描写     B．神态描写      C．外貌描写 D．动作描写     E．心理描写     F．环境描写 （1）“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”闰土说。     ( ) （2）他们又给他敷上药，扎好绷带。                 ( ) （3）屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸。     ( ) （4）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。  ( ) （5）他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。( )