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2023~2024学年度第一学期小学期末学情检测
六年级语文
一、积累与运用。
1,用V”给下列词语中的加点字选择正确的读音。
出殡(bin bin)
伽蓝(ioqi治)
微波粼粼(lin ling)
抽壁(yeye)
矗立(2hù
chù)
一哄而散(hong hong)
2.读句子,根据拼音写字词。
kuang
zi
校
地球上有丰富的
源:煤炭、石油,天然气:地球上有无数可爱的动物:有趣
级
wei
ling
wei
dou
的刺
的殖;地球上有无数的自然景色:
峨的高山
蛸的
场
xuan
ya
pu
mi
泻千里的
布:地球上还有很多的未解之
:金字塔是怎样建成
mo
kang kai
的?为什么建在沙
地带?地球
地和我们分享着她的一切,让我们用心保
掷
护好地球,不要再让她受到伤害了。
3.先将下面词语补充完整,再按要求完成练习。
毆
粉(
)登()
惟()惟(】
人(生
威风()()
一(
)无()
()高()下
长
(I)类似画“一”的ABAC式的词语,我还能再写出一个:
(2)我会用画“一”的词语造句。
数
和
4.对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是(
腳
A.小花缀满枝头,从墙上窥着行人。(拟人)
B.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。(比喻)
0
C.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(反问)》
D.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。(比喻)
5.下列句子中没有语病的一项是()。
A.我们没有人不否认京剧确实是一门高雅的艺术。
B.通过这次科技馆的体验之旅,使我大开眼界,受益匪浅。
C.能否团结一心,共同作战,是我们取得胜利的关键。
D.广泛阅读不仅可以拓宽我们的视野,还能提高我们的写作水平。
6.下列说法错误的一项是()。
A.《草原》这篇课文是老舍写的,抒发了作者对草原的热爱之情,深情讴歌了蒙汉两族的深情
厚谊。
B.《七律·长征》是一首七言律诗,作者是毛泽东。
C.“五彩”指黄、橙、背、白、黑;“五音”指宫、商、角、徵、羽。
D.人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”是形容柳公权的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。
7.按要求写句子。
(1)写人物说话时,可以不用“说”来表达。请根据这一提示改写句子。
“既然这样,你以后再也不要找我借书了!”我说。
(2)用自己的话说说下面句子的意思。
伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
(3)读下面的短语,你想到了什么?选择一个短语,把你想到的用一段话写下来。
饱经风霜的手
饱经风霜的老屋
饱经风霜的大树
8.古诗词填空。
(1)如今直上银河去,
0
(刘禹锡《浪淘沙(其一)》)
(2)
,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)》
(3)黑云翻墨未遮山,
。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
(4)稻花香里说丰年,
(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)》
(5)《书湖阴先生壁》一诗中赋予山水人的情感,将景物描写得温柔多情的诗句是:“
9.《靠年》中塑造了很多人物形象,请你根据小说内容选择填空。(填序号)
(1)忠厚老实,为外粗父家劳累了一生的是()。
(2)阿座沙挨打时替他挡鞭子的是()。
(3)惹祥善良,经常给阿廖沙讲故事的是()。
(4)献身于科学的知识分子是()。
A.外祖母
B.格里高利
C.“小茨冈”
D.“好事儿”
二、口语交际。
大气污染的来源有很多,其中之一就是燃放烟花爆竹。为此,有些地方的环保部门明令禁止然
放烟花爆竹,可习惯在“爆竹声中辞旧岁”的老百姓却觉得春节燃放烟花爆竹更加热闹、喜庆。请
你站在普通市民的角度阐述对这个问题的看法。
三、阅读与鉴赏。
(一)课内阅读。
穷人(节选)
【选段A】
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个
孩子已经够他受的了…是他来了啦?…不,还没来!…为什么把他们抱过来啊?…他会
揍我的!那也活该,我自作自受…嗯,揍我一频也好!”
【选段B】
渔夫皱起眉,他的险变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得
把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能热过去的!快去!别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1.本学期我们知道:阅读时,可以根据阅读目的选择合适的阅读材料。如果我要知道桑娜的心
理变化,我需要重点阅读【选段
】。
2.通过[选段A】中对桑娜的
和
的描写,我们可以感受到
3.选段B】中简横线的句子,“熬”字在这里是
的意思,从“熟过
去“我们可以知道渔夫
,从“总能”一词中我们可以遇
受到渔夫
的可贵品质。
4.请模仿选段】中桑娜内心独白的写法,