主要知识清单 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

九年级道法下册 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 1.当今世界的特征：P3-4 这是一个开放、发展、紧密联系的世界。★ 2经济全球化的表现； （1）商品生产在全球范围内完成。 （2）商品贸易在全球范围内进行。 2. 经济全球化的影响？P5-7★★ 积极影响：①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在全球范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；②经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；③为经济发展提供了新的机会。 消极影响：经济全球化使风险与危机跨国界传递。 应对态度（正确面对经济全球化）：★★ 经济全球化的趋势不可逆转。 ①抓住机遇：要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争； ②应对挑战：要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 3. 文化多样性的意义（为什么要尊重文化多样性）？P7-9★★ ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界更加绚丽多姿。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础，不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 ④每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 文化差异产生的原因？ 当不同背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 如何正确对待文化多样性？ 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 个人：①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 国家：②用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 当今世界格局 （1）当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。 （2）国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期。单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 5.世界多极化的表现及影响？P11★ 表现： 一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 影响： （1）为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 （2）使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独住在世界事物。 （3）有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 6.正确认识国家间的合作与竞争？P11-14★ 国家间既有合作，又有竞争。 （1）合作：①各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。②只有合作互惠才能使世界各国，才能是各国共同发展。 （2）竞争：当经世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。 （3）冲突：世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。 7.当今世界，国际竞争的实质是什么？P14★★ 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 8.面对复杂多变的国际形势，我国的态度？（我国如何应对复杂多变的世界格局）P14★★ 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。 九年级道法下册 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 当今的时代主题和时代潮流。 时代主题：和平与发展 时代潮流：和平、发展、合作、共赢 人类为谋求和平采取的措施：P18 当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。 （1）成立联合国， （2）不断建立健全维护和平的机制； （3）派驻维和部队； （4）签署核不扩散条约等。 2.当今世界的态势。P18★ （1）和平与发展成为时代主题。★★★ （2）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 （3）局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁世界和平的因素依然存在。（威胁世界和平的因素） 3.维护世界和平，我们应该如何做？P19★ （1）我国：我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 （2）各国人民（青少年）：①要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，②积极表达爱好和平的愿望。③主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 4.为什么要消除贫困？P19-20 （1）消除贫困，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类