内容正文:
电学图像问题
一、U-I图像与I—U图像:
图像类型
U—I图像
I—U图像
坐标意义
图像的纵坐标表示电阻两端的电压,横坐标表示通过该电阻的电流。
图像的纵坐标表示通过该电阻的电流,横坐标表示电阻两端的电压。
图像
图像意义
及阻值计算
当图像是一条过坐标原点直线时,表示定值电阻。
电阻大小等于图像上除原点以外的点的纵坐标和横坐标的比值。
R1的阻值可以通过任意对应的U、I坐标计算.
电阻大小等于图像上除原点以外的点的横坐标和纵坐标的比值。
R1的阻值可以通过任意对应的U、I坐标计算.
当图像为一条曲线时,表示可变电阻,电阻随电压的增大而增大。
电阻值大小只能通过图像上点的纵坐标与横坐标的比值求得,不同的点,这个比值是不同的,即电阻不同。
电阻值大小只能通过图像上点的横坐标与纵坐标的比值求得,不同的点,这个比值是不同的,即电阻不同。
作用
(1)通过U-I或I-U图像可以求出每个电阻在任何一个时刻的电功率,电功率大小等于该电阻纵坐标电压值与对应横坐标电流值的乘积,即P=UI。
(2)R1、R2串联时,由于电流相等,通过图像可以读出某一电流值时,R1和R2两端的电压; R1、R2并联时,由于电压相等,通过图像可以读出某一电压值时,通过R1和R2的电流。
二、I—R图像:当电压一定的时候,电流与电阻成反比。
三、中考题型分析
中考中,电学图像问题是中考中常常出现的的考点,往往出现在填空题、选择题一般难度不大,属于中等题。但是如果出现在计算题中,往往难度较大。中考中常常学生的识图能力、分析图的能力、结合图像获取信息进行计算的能力,分值2-7左右。
★常考知识点一:U—I图像或I—U图像
(典例)1.有两个灯泡“ ”和“ ”.
若不考虑温度对灯丝电阻的影响,将和串联接入电源电压不变的电路中,其中一个灯泡恰好正常发光,此时 灯正常发光,电源电压应该是
如图所示,、分别为通过两灯中的电流随电压变化关系的图像.
如果将两灯并联在电压为的电源的两端,干路中的电流为 A.
若将两灯串联接入电路,并使其中一个灯泡正常发光,此时 正常发光,电源电压应该是
(典例)2.如图所示是通过电阻、的电流与其两端电压的关系图象,分析图像可知__________选填“”“”或“”。若将电阻和串联后接在电压为的电源两端,则电阻和消耗的电功率之比__________。
★常考知识点二:其他电学图像
(典例)3.如图所示为通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像.则小灯泡的电功率随通过它的电流的二次方或与它两端电压的二次方变化的图像中,正确的是 ( )
A. B. C. D.
(典例)4.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为。实验电路如图甲所示。
正确连接电路后,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片调到______ 填“”或“”端;闭合开关后,发现电压表和电流表中只有一只电表有示数,小灯泡亮度一般,说明______ 表发生了断路。
排除故障后,根据测得的实验数据作出小灯泡的图像如图乙所示,由图可知小灯泡的额定功率是______ ,正常发光时灯丝的电阻为______ 。
如图丙所示,小明做出了小灯泡的功率与电压二次方的关系图,其中正确的图像是______ 。
跟踪训练
5.如图甲所示,将灯泡和定值电阻连在的电源上,图乙是和的图像,结合图中信息可知 ( )
A. 灯泡的电阻随着电流的增大而减小
B. 灯泡的电阻值为
C. 灯泡的电功率为
D. 定值电阻的电功率为
6.如图所示,电源电压不变,为定值电阻,为滑动变阻器。闭合开关,移动滑片,多次记录电压表示数和对应的电流表示数,则绘出的关系图像正确的是 ( )
A. B.
C. D.
7.图甲是灯泡和定值电阻的图像,将和先后以图乙和图丙两种方式连在同一电源上,若图乙中,,图丙中,,则下列判断正确的是 ( )
A.
B.
C.
D.
8.林林同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,根据图像,下列说法正确的是( )
A. 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
B. 导体甲的电阻大于导体乙的电阻
C. 当在导体乙的两端加上的电压时,通过导体乙的电流为
D. 将甲、乙两导体串联后接到电压为的电源上时,通过导体的电流为
9.如图所示的是某实验小组在探究电流与电压关系时,得到的图像,其中阴影部分面积表示电阻的______填“电流”、“电压”或“电功率”。
10.如图甲所示为小灯泡和电阻的电流