4.7 两栖类和爬行类 课件-2023-2024学年冀少版生物七年级上册

第七节 两栖类和爬行类 1 新课导入 × 两栖动物 爬行动物 既能在水里生活，又能在陆地生活的动物就是两栖动物？ 2 1.能描述青蛙和蜥蜴的形态结构特点和生理特点 2.能概述两栖动物和爬行动物的主要特征 2.能举例说出两栖动物和爬行动物与人类的关系 学习目标 新知学习 探究竟· 观察青蛙 两栖类 1、观察青蛙的体形、体色，青蛙背腹两面颜色一样吗？ 4 体形： 身体分头、躯干、四肢三部分 背部黄绿色，有黑色斑纹，腹部白色 体色： 青蛙的体形、体色 5 青蛙身体表面的颜色与它的生活环境有什么关系？ 青蛙身体表面黄绿色，与周围环境颜色相似，为保护色。 思考 6 后肢肌肉发达 适于游泳 适于跳跃 趾间有蹼 前肢较短 2、观察青蛙的前肢和后肢各有什么特点，趾间有什么结构? 7 青蛙的运动 前肢短——支撑 后肢长——跳跃、有璞划水 8 3、用手摸一摸青蛙的皮肤，再轻轻握住它的身体，有什么感觉？想一想，青蛙的皮肤有什么特点和功能？ 皮肤光滑，裸露，能分泌黏液。湿润的皮肤内密布毛细血管，也可进行气体交换，有辅助呼吸的功能。 体表有粘液。 9 青蛙的呼吸 主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 如果在青蛙的全身皮肤上都涂上不透气的凡士林。一段时间后，将会有什么样的后果？ 由于没有了皮肤的辅助呼吸，肺呼吸供氧满足不了身体代谢的需求，则通过神经系统和体液调节促使肺呼吸加强，呼吸频率会增强。一段时间后，其下颌的升降次数会增加。 思考 10 眼睛 鼓膜 鼻孔 前肢 后肢 发现运动中的物体 气体进出的通道 感知声波 短小，支撑身体 强大，跳跃、划水 皮肤 裸露，保护、辅助呼吸 青蛙的形态结构及功能 11 1.体色：与周围环境颜色相似，为保护色 2.皮肤：裸露，分泌黏液，游泳时减少阻力；皮肤内有丰富的血管，可辅助呼吸，这是对陆上生活的适应 3.头部：呈三角形，可减少水中游泳时的阻力；头部有口、鼻孔、眼等发达的感觉器官，是对陆地复杂环境的适应 4.四肢：后脚强大，前脚短小，适于在陆地上跳跃；后肢五趾，趾间有蹼，适于游泳 5.呼吸系统：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 青蛙适于水陆两栖生活的特征 12 为什么青蛙有冬眠的习性呢？ 思考 青蛙的体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物 13 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 多数种类成体生活在潮湿的陆地上，少数种类成体生活在水中，主要用肺呼吸； 皮肤裸露、湿润，有辅助呼吸的作用； 体温不恒定。 两栖类是动物进化中从水生向陆生过渡的类群。 两栖类动物的主要特征 14 1.呼吸问题 肺呼吸不足以承担陆上生活所需气体 ， 代谢需要皮肤或鳃辅助。 2.保水问题 根本未能解决陆上生活防止体内水蒸发的问题， 皮肤抗透性与皮肤呼吸对立。 3.繁殖问题 繁殖及发育过程还须在水中完成。 两栖类不能完全脱离水的原因 15 其他常见的两栖动物 大鲵（是最大的两栖动物，它的叫声很像婴儿的哭声，因此人们又叫它"娃娃鱼"。） 蟾蜍（眼睛后有一对毒腺，毒液可制中药蟾酥） 蝾螈（生活在清冷的池沼里） 16 两栖动物与人类关系 （1）青蛙主要以农业害虫为食，是动物界著名的捕虫能手； 17 （2）蟾蜍眼睛的后面有一对膨大的毒腺，其分泌的毒液能制成中药蟾酥，有止血、消炎、排毒、消肿的功效。 （3）大鲵：俗称“娃娃鱼”，是我国特有的珍稀动物，已列为国家二级重点保护对象。 18 爬行类 爬行类动物是真正的陆生脊椎动物，它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。蜥蜴是十分常见的爬行动物。 19 探究竟· 观察蜥蜴 1、观察蜥蜴图片，它的身体分为几个部分？它的四肢有什么特点？ 2、仔细观察蜥蜴的体表，有什么特殊结构？ 身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。四肢短小，适于爬行。 体表覆盖有角质鳞片，减少体内水分的蒸发。 20 颈：使头能灵活地转动，便于在陆地上寻找和发现敌害。 四肢：短小，爬行 皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发。 肺：发达 蜥蜴的形态结构 21 蜥蜴的体温仍不恒定，也属于变温动物。 蜥蜴的体温 蜥蜴肺的功能比青蛙更强，不再依靠皮肤辅助呼吸。 蜥蜴的呼吸 22 （1）身体分部： 身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。便于在陆地寻找食物和发现敌害。四肢短小，适于爬行。 （2）体表： 覆盖有角质鳞片，减少体内水分的蒸发。 （3）呼吸器官： 有功能发达的肺。适于陆地上呼吸。 （4）生殖特点： 体内受精，陆地产卵，卵大，养料和水分充足，有壳保护。 蜥蜴适于陆生生活的特点 为什么说蜥蜴更适于陆地上生活？ 思考 23 常见的爬行类动物 龟的体表没