第4章 第7节 两栖类和爬行类(配套课件)-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册生物(冀少版)

2023-12-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第七节 两栖类和爬行类
类型 课件
知识点 多种多样的动物类群
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.69 MB
发布时间 2023-12-13
更新时间 2023-12-13
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2023-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41497032.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7节 两栖类和爬行类 第一单元 我们身边的生物世界 第四章 多种多样的生物 1、想一想,议一议 青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地上生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟属于爬行动物,这是为什么呢? 一、两栖动物 新课导入 1.青蛙适于水陆两栖生活的特点 1、体色:与周围环境颜色相似,为保护色 2、皮肤:裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应 3、头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆是复杂环境的适应 4、四肢:后脚强大,前脚短小适于在陆地上跳跃;后肢五趾,趾间有蹼,适于游泳 5、呼吸系统:青蛙有肺,能从空气中吸收氧气,皮肤湿润,在水中有陆地均可呼吸 6、变温动物,体温不恒定. 肺:肺不发达,结构简单,不能独立完成呼吸作用 所以,用肺兼皮肤呼吸。 2、观察与思考 (1)观察青蛙成体的身体分为哪几个部分? (2)不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗?为什么? 青蛙的身体分为 、 、 、 三部分,没有 和 。 头部 躯干部 四肢 颈部 尾部 不同。 青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤颜色而适应不同的环境。 (3)当你手握青蛙时有什么感觉? (4)比较青蛙前后肢的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系? 体表 、 覆盖物、有少量 。 光滑 没有 黏液 前肢短小,可以支撑身体;后肢发达,趾间有 ,既能 也能划水 。 蹼 跳跃 游泳 (5)仔细观察青蛙的头部有哪些器官?分别有什么作用? 头部前端有一对 ,是气体进出肺的通道。 口中有 ,没有牙齿。 有一对眼睛,眼睛后方有一对 ,可以感知声波。 鼻孔 舌 鼓膜 (6)青蛙和鱼都属于变温动物 为什么青蛙有冬眠的习性呢? 1.肺结构简单,吸收空气中氧的能力差,必须靠皮肤辅助呼吸,产热能力弱 2.心脏有两心房,一心室,心室中有一部分混合血,输送氧气的能力低 3.体表没有羽毛、毛等专门的保温结构 蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺,眼晴后面有一对大型的毒腺,能分泌白色毒液,可制中药蟾酥 大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿啼哭),是终身有尾的两栖动物,也是现存最大的两栖动物,最长达2米。生活在深山的溪流中,产于我国西南地区,是我国等产的二级保护动物 两栖动物主要特征 幼体生活在水中,用鳃呼吸。大多数成体生活在潮湿的陆地上,一般用肺呼吸;皮肤裸露,能够分泌黏液,有辅助呼吸的作用,体温不恒定 保护色 蛙眼:有眼睑,眼睛能闭上,只对活动的物体有反应,对于静止的目标视而不见,只能捕食活动中的昆虫 常见的两栖动物: 两栖动物与人类生活的关系 (1)食用 药用 科研用 (2)生态保护。 (3)危害-----例: 二、爬行动物 爬行动物是真正的陆生脊椎动物,它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。 常见的爬行动物 蜥蜴 蜥蜴的生活习性 蜥蜴生活在田野和山坡的草地上,白天捕食昆虫、蜘蛛等小动物,夜间住在洞穴里,有冬眠的习性。它一生都是在陆地上生活,是真正的陆生动物。 蜥蜴的身体分部 蜥蜴的头部后面有颈,因此蜥蜴的头能灵活转 动,以便在陆地上更好地寻找食物、发现敌害。 蜥蜴的四肢比较短小,适于在陆地上爬行。 蜥蜴的皮肤干燥、粗糙。皮肤表面覆盖角质细 鳞,这样的皮肤能减少水分蒸发,利于在陆地上生 活。 蜥蜴的呼吸 蜥蜴的肺泡数目很多,因此能比较好地完成气体交换,满足整个身体对氧气的需要;所以蜥蜴能生活在比较干燥的环境。 爬行动物的主要特征 体表覆盖角质的 或 ;用 呼吸;体温不恒定;四肢短小或无四肢,爬行。 鳞片 甲 肺 考古探秘-----爬行动物时代 爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而真正征服陆地的变温脊椎动物,可以适应各种不同的陆地生活环境。爬行动物也是统治陆地时间最长的动物,其主宰地球的中生代也是整个地球生物史上最引人注目的时代,那个时代,爬行动物不仅是陆地上的绝对统治者,还统治

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