3.3 藻类植物 课件-2023-2024学年冀少版生物七年级上册

2024-01-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 藻类植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.85 MB
发布时间 2024-01-09
更新时间 2024-01-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-09
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来源 学科网

内容正文:

第三节 藻类植物 1 新课导入 春天来了,随着气温的回升,小区的池塘或村边的小溪,慢慢地变绿了,这是为什么呢? 春来江水绿如蓝 2 1.能说出藻类植物的形态结构以及生活环境 2.能说出藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 学习目标 新知学习 你认识这些植物吗? 4 探究竟·观察水绵 从池塘或小溪中,捞取一些丝状物。取少许制成临时装片,用低倍镜观察。 5 水绵的生活环境和形态 (1) 水绵生活在淡水中,呈绿色丝状,用手触摸有滑腻的感觉。 (2)由长筒状细胞连接成的丝状体,没有分枝。 6 水绵的结构特点 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 液泡 注意:细胞内有一条或几条带状的叶绿体,螺旋式分布在细胞里 7 水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同? 水绵没有根、茎、叶的分化。 思考 8 探究竟·观察海带 取海带的实物标本,仔细观察海带的形态。你能说出海带的组成吗? 9 叶状体 柄 固着器 海带的结构及特点 固着器、柄、叶状体不具有高等植物根、茎、叶的结构和功能,所以说海带没有根、茎、叶的分化。 10 常见的藻类植物 水绵(多细胞) 衣藻(单细胞) 生活在淡水中的藻类植物 11 生活在海水中的藻类植物 马尾藻 鹿角菜 12 石莼 石花菜 13 裙带菜 紫菜 根据我们刚学过的知识,你能总结出藻类植物的特征呢? 14 藻类植物的主要特征 植物体结构简单;没有根茎叶的分化 多数生活在水中 体内有叶绿体(内含叶绿素),能进行光合作用。 用孢子进行繁殖。 生活环境: 形态结构: 繁殖方式: 15 藻类植物是地球上最早出现的绿色植物,对地球上生命的演化、物种的起源有不可替代的作用。 16 藻类植物的作用及与人类的关系 释放氧 可做鱼饵 可供食用 可供药用 褐藻胶 碘酒 藻类植物 17 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系: 释放氧 可做鱼类饵料 可供食用 可供药用 18 随堂巩固 1.藻类植物都是单细胞的。 (判断对错) 判断下列说法是否正确: 2.藻类植物有根,体内有叶绿体,可以进行光合作用制造氧气。 _______ (判断对错) 3.水绵是常见的海洋藻类。 (判断对错) 4.我们食用的海带是其叶子部分。 (判断对错) × × × × 19 课堂总结 藻类植物 水绵 生活环境: 淡水中 形态结构: 绿色丝状,细胞呈长筒状,带状叶绿体呈螺旋式分布 海带 生活环境: 海水中 形态结构: 由固着器、柄和叶状体组成,无根、茎、叶的分化 藻类植物的主要特征:植物体结构简单;没有根、茎、叶的分化;多数生活在水中 藻类植物的主要作用: 释放氧气、可供食用、作鱼饵、可供药用等 20 $$

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