内容正文:
第二单元 第2课时 复式折线统计图 分层作业
【夯实基础】
1.下面四个选项中,最适合用复式折线统计图的是( )。
A.某病人一天体温变化情况 B.2023年仪征市各小学人数
C.刘辰家去年各项支出情况 D.新华书店两种图书上半年销售变化情况
2.五(1)班学生做蒜叶的生长实验,从第6天开始,每两天一次,测量并记录放在阳光下和房间里的两盆蒜瓣长出的最长叶片。要想对比在阳光下和房间里,蒜叶的生长变化情况,选用( )统计图最合适。
A.单式条形 B.复式条形 C.单式折线 D.复式折线
3.甲、乙两同学骑自行车从学校出发到邮局,他们行驶的路程(km)和行驶时间(h)之间的关系如下图,下面说法中不符合图像描述的是( )。
A.他们都行驶了18km B.甲在途中停留了0.5h
C.乙比甲晚出发了0.5h D.甲、乙两人同时到达目的地
4.绘制复式折线统计图时要先( ),然后标数,再用不同的线分别表示两组数据,最后标明( )。
5.学校要统计上周五每个年级学生借图书的本数可选用( )统计图;要统计上月五年级学生每周借书量的变化情况应选用( )统计图;要统计比较上月五(1)班、五(2)班学生每周借书量的变化情况应选用( )统计图。
6.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。
(1)跑完1000米,李林用( )分钟。
(2)起跑后的2分钟内,( )跑在前面。
(3)起跑后的第( )分钟,两人跑的路程同样多,是( )米。
【进阶提升】
7.判断。
(1)任意两个折线统计图都可以合成一个纵向复式折线统计图。( )
(2)要比较两个超市的销售情况及发展趋势,应绘制复式折线统计图。( )
(3)在复式折线统计图中,两条折线相交的点表示数量相等。( )
8.实验小学五(1)班和五(2)班2012年—2016年植树情况统计衣如下:
根据上面内容完成下面统计图。
【拓展应用】
9.下面是A、B两市月平均气温统计图。
(1)纵轴上每个单位长度表示( )℃。
(2)两市最低月平均气温相差( )℃,两市月平均气温相等的是( )月,有( )个月B市月平均气温高于A市。
(3)有一种植物的生长期为5个月,最适宜的生长温度为7—15℃,它适宜在( )市种植。
(4)张阿姨住在B市,“三八妇女节”到A市旅游,你认为她应该做哪些准备?
10.下图表示了甲乙两辆汽车同时从A点出发,去往距离100千米的B点的行驶情况。请根据图中的信息回答问题。
(1)甲车出发( )分钟后追上乙车,比乙车早( )分钟到达B点。甲车平均每分钟行( )千米,乙车后40分钟平均每小时行( )千米。
(2)如果甲乙两车同时到达B点,乙车驾驶员可以怎么做呢?(可以用文字或算式表示你的想法)
11.统计分析。
同学们都知道龟兔赛跑的故事吧?下面是表示龟兔赛跑比赛情况的折线统计图,请你认真读图,回答问题。
(1)实线、虚线分别表示哪种动物?实线表示( ),虚线表示( )。
(2)兔子出发( )分钟后开始睡觉,睡了( )分钟。
(3)乌龟平均每分钟爬行多少米?(得数保留一位小数)
【自我评价】
【教师评价】
参考答案:
1.D
2.D
3.D
4. 描点 图例
5. 条形 折线 复式折线
6. (1)4
(2)张军
(3) 3 800
7.× √ √
8.
9.
(1)5-0=5(℃)
所以,纵轴上每个单位长度表示5℃。
(2)17-3=14(℃)
17>3
18>5
22>10
25>16
27>21
28>26
29=29
27<28
26>23
24>18
21>11
18>5
所以,两市最低月平均气温相差14℃;两市月平均气温相等的是7月,都是29℃;1月、2月、3月、4月、5月、6月、9月、10月、11月和12月,B市月平均气温都高于A市,共有10个月。
(3)由于A市月平均气温最接近7—15℃,所以,有一种植物的生长期为5个月,最适宜的生长温度为7—15℃,它适宜在A市种植。
(4)观察统计图可知,三月份B市的平均气温是22℃,A市的平均气温是10℃。
答:我认为:她应该多准备些厚衣服,注意保暖。
10.
(1)110-100=10(分钟)
100÷100=1(千米/分)
(100-40)÷40
=60÷40
=1.5(千米/分)
即甲车出发40分钟后追上乙车,比乙车早110-100=10分钟到达B点。甲车平均每分钟行1千米,乙车后40分钟平均每小时行1.5千米。
(2)乙车在行程