内容正文:
见此圆际隔的信时音日用板取本《业套学习资种
专项专练
三、假如班级开班会交流读书心得,就《民虫记》一书,大家备抒已见。如果她们有和
学升
你不同的想法,你能理解他们吗?说一说你的想法。(10分)
口语交际与写话
甲锐:作者的精种对我很有启发。我们应城有追求真理的勇气和较力,对白
过对同:0◆种
白满:m+
图+
己感类规的事情应流有始有终地把它薇好,还要相信自己的能力,最大便废地发
一,即兴发言训练。(16分)
辉自己的普能。哪增絲的追求在别人看朵是枯澡的,寂寞的、乏味的,只要你有恒
1,这学期,班里来了一位新问学,在迎新华会上,班主任请你代表全班同学件话,向这
心,就一定可以朝造出奇连
位同学表示欢迎。你应该这样讲:
乙说:《昆虫记》不权凌途着对生争的批段之情,更蓝含着某种种魂。那种种
魂就是求真,即寻求真理,探索追求真相。这裁是法布尔的神魂。学牵他的神魂
吧!重燕表们不会像法布尔那样去考求冕虫的种秘,但我件可以季他到神境,去
2生话中有一些场合害要我们作即兴发言。请缺据场最发言吧
微好其她事!
情景一:参加爸爸或妈妈的生日宴,宴席上向他(地)说几句祝橱的话,
我说:
我会说:
情景二:王佳同学带手机去学校,侯如何动导地?
四,交流读书心得。(10分)
我会说:
我要介绍的这本书是(
》,书中讲述了
二、022年6月17日,中国人民解放军海军福建舰下水,按计划开展系泊试验和航
的故事。其中,最令我维忘的故事片段是“
行试验。听到这一消息,同学们都很邀动,班级为此召开班会让大家说说自己的
“。这本书让我印象最深刻的是主人公
,他
图想,你作为小组代表即兴发言,你会说些什么呢?(10分)
(地)是一个
的人。读了这
本书,我还认识了
等性格鲜明的
人物。读完这本书,我明白的递理是:
片年饭语文下要
第37新
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五,回语交际:同读一本书。10分)
一场东风,请葛亮怎么能够完成“火烧曹军”的计则,怎么会有“火绕东壁”的
根据你在课宜内外读过的一篇名著写下面的读书卡。
成功:
书名
反方:
主要内容
喜欢的
八、在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“如果小学生可以带手机去学校”
理由
的看法,把你的想法写下来。(0分)
六、语言实戏运用。(12分)
1.生活处处见细节。小组蜂论时,同学]”御节”展开辯论,请你一起参与。(6分)
正方观点:细节决定一切,它是成功的基留
反方观点:人的精力有限,思要成就大事,就应不拘小节。
九、临近毕业,六年级三班要举办毕业狱欢会,请你也参与进来。(12分)
我支持
的现点,理由是:
【.请你为毕业联欢会设计一个主题。(5分)
2请试着用一句话写一写你对“科学精神“的理解。(6分)
2.联欢会第2个节目和第3个节日之到需要一段中词,
请你根嚣节目单写一写。(7分)
节目单
七、下面是“机遇与奇斗哪个更重要”的辩论中正方“机遇更重要”的现点,请你以反
1.歌电青春(大合用)
方的角色,探接对方的闸述进行辩论,闸明“奇斗更重要”的观点,要做到有理有
2.我走过老仰度前(却增)
据,有说服力。(10分)
3.我和同桌(小品)
正方:我认为机遇更重要,恰到时机的一个机遇,能够为一个人提供成功的条件.
4.高山瓷水(古笔独泰】
给一个人搭建成功的阶棉。比如,诸高亮“巧倍东风”,如果不是因为时机恰好的
六年线语文下需
第3见此物标顾微信/棉音扫码能秋未寒影套学习资并
花刷:李大制在法庭上沉着,植定的表观
二,山,永例:非如社中餐轮较背辛苦
我门十分查请.我们的祖国日整翼大,我门为
阶段编合第二黯段冲制卷
5.正的对得北评在困难的时候医看到成绩
2.B
此感到所做和白豪!
和光所或重干秦山或轻于鸿毛黄刀
1,吃蛋时总是液费食物的人吃饭时不浪
三,示例:《昆虫记》集尾虫学和文学于一体,缩件
二,0
无畏、为革命献身勇数无要,规此知归
费食物的人把吃不完的饭速打包布走
青毕生研究成果和人生感悟于一炉,为人间刷
三
为人民服务
4,术例:当偷.我倒的管做流费现单十分严
下了一部富含卸训.愿味,美感和恩想的文学
四,骆蛇刷能花提教提喉弱琉璃
6控义耳发现植物管碱反应并发明石盏试纸
重,浪赞酸合不仅品在浪费资葡,更是在
宝数
意免出围衣资销姓
假格钠通过观察地周提出“大陆漂移学说”
浪费无数人的劳动成果。我售议同学们
五,已议量若集简
四、略
阿巴林斯基发我薪电波的变北与做梦有关
白觉按酒打饭,珍情酿耸,不浪费一较米
1,司空见贯:2.餐面不家
五、路
7小时候的我”认为能发出声音的都是活的
大,热佩全色钢易峰得克围吸取
一根第。园行节的.反对流曹,需德从你
六、,示制:正方恒节换定成败。“千里之星.南
生物.所以对父亲的表极为好奇,并相信了
整理寄托
我做起,从现在做起,让我门一