内容正文:
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阶段综合
5,把分句依次填人下面语段中的横线处,最恰当的-项是()。(2分)
学升
有人说,宽容是一肿润滑剂。
:宽容是一种慎静剂.
:宽容是一束
第一阶段闯关卷
阳光,
:宽容是一座桥梁。
时习:的令钟
衫满合:1m
图4:
可以将被此的心灵沟通
可以消髅孩此间猜疑的积雪
③可以消除人与人之间的摩擦
④可以使人在众多粉提中格守平静
一、积累运用。《17分)
A.①2384④
B.32①4
C.3④2①
0.121D
1,给加点字注音或银据拼音写汉字。(4分》
二、补充间话,并选词填空。(12分)
吞噬(
)
鐕绳(
饺洁(
泪清清(
一视同
》见天日
万(
)更新
无(
)于事
元00(
)书派
明mei()zh(
)行
头晕目(
》合之众
两(
)兰刀
开山(
)粗
2.透字组河.〔6分)
1,-
·用以比喻居心不良,当面一套、背后一套的人
【避辟】开)〔
》免偏()
孤()
2.心东杰布是藏戏的
【两调饲】丝()浓()()怅
()密
3,·干事无补”的近义词是
:“厚此薄彼”的反义问是
【榻播爆】()瑚闲()()栏()(
)来迟
三、按要求写句子。(8分)
3.下面加点问解释有误的一项是()。(2分)
1,年糕里面学间大,象证看万事如意年年高。(的写句子)
人制一的光绿与障夕我然不同,(时光)
里面学问大,象征看
且粉骨降身浑不怕,要留清白在人问。(高尚的节操】
2.我们为人民而死,就是死得其所。(改为反问句》
C水果里流水那那,树上嫩芽满枝。(彩容溪水桌水等流动的声音)
D.同学们叮剩我不要忘记中国,不要忘记中文(再三剩啭)
3,积据“去公阳路上,刮起了风”这一情境,写一写不同心情时的感受。
4,下列各句中没有语病的一项是(),(3分】
心情好:
A,为了避免今后不再发生类似的错误,我们应当吸取教训.努力改透工作
心情不好:
B.一见二十多年了,老战友来拜访他十分激动
四、根据所学内容填空。(I0分)
C数练员正确的指挥,是决定这场球赛鞋败的关键
去了,有再来的时候:
格了,有再青的时候:
谢了,有再
D,他现在的学习成績还不情,但要考上大学,要看他以后能不端续认真学习
开的时侯。但是,明的,你告诉我.我们的日子
片年饭语文下
第17百
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2.(十五夜望月)中
”委婉地表达了思念之
(二1
情,请你再写出两句类製的诗句:“
李大教育孩子,善于从孩于的特志出发。插通各诱,富教于岳,生动活泼,从不
3.我们要时时用(长歌行》中的~
”勉励自己
刺板生烫,更不打耳筑子,从而侵数有牧到了度好的数采
切不可等到老年时再感叹“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
条大的家中堂屋的北墙上,姓着一张省有请意的高,画中有位少女怀跑是琶在演
五,口语交际。(4分)
兵,各种飞禽走兽隔声而来。幸大创十分欣實北马,他绘声绘色地对孩于们说:“做
甲网学:网洛时代,信息量很大,可以看的书很多,性是,面对注茫书海,我们不知
们看,音乐的力量有多么大!这个鲜奏乐器的姑娘,只要手指轻轻技动,就能引来美
从何下手。
群的乳雀,高傲的仙萵,白猛的鼻子和老虎,还有各种叫不上名堂的岛兽,他们一个个
乙同学:我们现在太忙了,要微那么多题,哪有时间读球外者?
都被音乐胸醉了,人裁更不用说了。音乐不仅能胸醉人,而且还能鼓舞人心”
请针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言要得体
李大鹤在百世中会海出时可教拉子学膏乐。有一次他管着德竿,至华女拍卖行
1向校长提建议:
美网一架旧风琴,由他年琴作奏,孩子们合喵了一青校歌。得完府,李大制说:“北沿
2向同学提建议:
河是一条又柱又臭的水湖,你们校歌里怎么说它是青青的花国,美丽的王国呢?这首
六、阅读理解。(19分】
歌的歌词太不真实了,这不是培养域子们醉着眼晴说味话吗?”他倩此机会餐孩子们
(一}竹石
喝《国际歌)》《方年先锋队我)等革命歌自。教完歌还格他们诗解歌河的含义,讲解从
咬定青山不效禁,立根原在破岩中
事革今的道是。这种常教,富教于乐,在孩子们幼小的心吴里微下了苹命的种于
千鼎万击还坚动,任尔东两南来风
1.联系上下文解释下列问语的意思。《4分】
1《竹石的作者是
人们把竹与
井称“国画四君子”。(2分)
循循诱:
2.下列关于诗句的贫新不正确的一项是()。《3分】
A一个“攻”字把竹子拟人化,一个“定”字写出竹子目标之明确
绘绘色:
B“不放松”写出竹子孤做的品格,孤立于世的翠竹形象一下子展现在人们面前
2.李大到的散育方法是:
(2分)
C第一句写了竹子的全貌,第二句是对竹子根部的特写,与第一句中的“咬定青
3,李大到是如何在孩子1心里最下革命的种子的?(4分)
山“相呼碗
D.诗的后两句写出了竹子所受的众多