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阶段综合
2,学习不能三天打鱼连天精同,要有(
)的精神。
学升
大、在括号里填上合适的词语。(4分)
第二阶段冲刺卷
)的除夕(
)的鱼构《
)的技腹(
)的我青
财刘的÷件
满年100年
脑得
)闲难(
)教训(
)书籍(
)哀思
一、下列加点字的读音完全正确的一项是(
1。(3分)
七、按要求写句子。〔8分)
A.细或(ni)
得每(huoi)
领缈(mi心o】
撸和(he)
【.鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。(霏句)
B.手沫(t心)
悟息.{q)
金钱(☆)
燕汽(hang】
C,僻静()
送率(ng】
局栏(zha)
敦草(in)
2.我深探感谢我的启蒙老师。(改为双重香定句)
D.急逃(0)
坚劲(n)
帝养(对)
行时z0n)
二,下到词语书写完全正确的一项是(
1。(3分)
3,排列组合。(把下面的词组合成两个不同的句子,并加上标点符号)】
A.追不急待鱼贯而人截然不同
B.敦尽脑汁
千钧一发明辩是非
了雨下大
C.不记其数集思广益班门弄斧
D.触类务通焉知非焕然一新
三、下列加点词语使用不正确的一项是(
】。(3分》
A爸爸不槐是科班出身,一到工厂就成了技术骨干。
4,请你用恰当的关联词语,将下面三个短句按照合理的顺序组成一个通顺的句子。
B.上课给喇了,李老却粉堡仔场
座新和失败可以培陈人的意志,微发人的斗志
C,一曲演奏完,台下利起一阵排山倒海的家声
性析和失败会给人带米痛苦。
D,这件工艺品巧夺天工,体现了工荒的高超技艺
挫新和失墩是造就人才的一种特殊环境。
四,看耕膏,写问语。(10分》
lub tuo
che dr
dan wu
iùuon
cul ruo
月m
xi sheng
八,下面病句修政不正确的一项是{)。(3分)
A.为了防止伤害事故不再发生,学校采取了多种有效措施,把“斯止”改为“侯
玉、朴充词语,并选司填空。《5分)】
万不得(
不可思(
可学见(
动”)
见微知(
)而不舍
精兵(
》政
B能否形册孩子树立正确的时富观,是使他们形成良好的人生混的关键。(丽掉
1,他考试拿第一已经是(
)的事了,
“能否”)
片年复语文下要
第39百
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C.针对目前互联网上存在的不良观象,很多人发出文明办同。(句末加上“的得
和地们的父#,撼象地们的产音。去年的荒苹品里又有了绿色,院子很大,空空幕幕
议”)
【.请用直线画出本段话的中心句。(4分】
D,小李和小伟分别发了言,大家都同意使的发言。(把“他”改为“小李”或“小
2,作者在等待母亲回来时的心情是“
”(用原文中的词语回答),文中为
伟”)
了突出体说这段时光的不好挨,写了作者一个人“
九、根据所学知识填空。(13分)
这几件具体的事。(5分)
3.文中与”瓷子微大,空空落落”这句话相照应的句子是“
1习近平总书记善用典.常用典。他用《礼记》中的”
新
新
体现了作者的寂真和这段时光的挨,4分)】
新”强调创新是民族进步的灵魂,用(游子珍》中的“
(二1文宫文阅读。(10分)
"来倡导孝道
孟母戒子
2,语文是诗,诗里有“昔我往矣,
”的回里:语文是面,画中有“
孟子少时确,其母才妈。近于领然中止,乃复进。其母如其检也,呼而问之日:
,燕山月劁钩”的壮阔:语文是酒,露里有”劝君更尽一杯新,
“何为中止?”"对日:“有所失,复得。”其母引刀聚其品,日:“此织斯,能复埃孕?”以此
“的不舍:语文是情,情里有“
我之,白是之后,孟于不爱镜矣
“(填诗句)的乡感
1.下列加点同语解释有误的一项是(
)。(2分)
3,(郑州市)罪随名著的脚步,我发现了更钢的世界。《鲁底逊漂流记)中,鲁滨逊
A.其母方织(正在)》
B.孟子级然中止(的样子)
在荒岛上顾强地生存了二十八年,他
的精神令我饮佩:(汤母·
C.其母刀裂其织(拿米)
D.以此戒之(成备)
素亚历险记)中,汤妈
2.下面“之“的用法与其他三项不同的一项是(),(2分)
的事令我印象探刻,我体会到了他
的
A.学面问之
B,自是之后C.余闻之也久D,或以钱币乞之
样点。
3,文中的孟母是一位怎样的母亲?(3分)
十、闽读理解。《23分)
(一】课内阅读。〔13分)
4,这划测做事告诉我们:
(3分)
这段时光不奶快,我始着一块块方碎现,硫房于,等母最回来我看着天看着云
十一,快乐习作。(25分》
彩走,等其亲回来,焦急又兴奇。我降在院干的地上,用树枝校弄着一个规穴,是着去
题目:感谢
找更多的奴穴。院于里就我一个孩于,设人慕我玩,我坐在苹易里翻看一本高摄,那
要求:请你结合自己的经历,先将题日补充完整,可填“父母”“那次比赛”老师
是一本有了多少网的电影善孩。那上面有一辉比我大的大孩于,一个个都非