第五单元 知识梳理卷-【勤径小学升】2023-2024学年五年级下册语文单元测试卷

2024-03-28
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阅此图标顾的信/列音日码颜取本喜北套学习资料 第五单元 2,李晓明身为班长量处为别人若想.是我们的楷慎( 学升 倒:A.d00B.d0o 知识梳理卷 3.汽车被倒( )下的树压住了。 过叶河:的◆件 过务女:国余 图泽* 4.美制的晚质倒( )肤在小河里。 置点知识梳理汉字 露:A.心 B.心u 一,给下列加点字选择正确的读膏,画“√”。(6分) 5,如果他看到你,我们就露( )笛了: 批住(行G0) 侧骨(qu6nGan) 揩银泪(ka) 6.夏天,我们喜欢在广场上看露( )天电影 发任(zhang zheng) 监生(jian jon) 框酱(zhan jdo 重点知识梳强词语 二、给下面句子中的“绝”依次迭择解释,正确的一项是( 1。(4分) 五,看拼音,写词语。(10分) ①绝对2独一无二 ③极,最 ①死亡,消类 的子李有一平绝活,最让人叫地的是,他制浆时必穿一身黑,干完活,身上绝 shudi jioo ping zhang qi fu jao wan wei yon 没有一个白点。现在这门手艺已经地透了。 u xicn hou long nl ji话ng nen ko1i0nj师 A.25①④0 B.①32④ C.②14T① D.②①④ 三,将下到动词插入文陵中,最合适的一项是( 1。(3分) 六,把下列间话补充完整,并完成练习。(20分】 说时迟,那快。那个摔倒在地上的运动员,手一 ,延地 手( 大( 精神( 了起来。左脚尖 住起电线,膝盖一 ,毯稳地 着。他的 天衣( )( )( )十足 覆手就像两根木柱插在电上,整个身体陵殿前 那架势,就像一只即将起飞 1,面“”词语中的“疾”的意思是 ,“积劳成疾中的“疾”的意思 的啡魔。 是 (2分) A撑踮殊顶弯蹲冲 B,掉藉阳顶弯骑倾 2.面””同语是情写人物外貌特证的,请保再写出三个这样的四字同语: C.踮撑爬保弯跨倾 D撑贴跳跟静考冲 四,给下列加点字选择合适的读音。(12分) (3分) 模:Am0B.md 3.朋““词诗包含了一对反义词,请你再写出三个这样的四字词语: 1,瓜里装模( )作样地限在老虎的身后。 (3分) 玉年饭语文下需 第9百 见此邀标圆微信牌音扫用能和未喜影条学习资料 七,按要求完成下面备题。(31分) 4,地的胎上有一双带若程气的,被长长的睫毛装饰起来的美丽的跟睛.气像两晶莹 1.指出下列句中孩折号的用法。(4分) 别透的面萄。(样子,用外貌推写,写一写爸爸的外貌特点)(4分》 《1)“要不一捧收。” (2)脸上未远红扑扑的,特别亮的是能骨与右耳之间一块不小的地一小时候在 树下睡觉,被驴增了一口 5.妹妹我起来很吃力,烛的险蛋儿通红,微微凸出的前额渗出细小的汗殊,她一边向 2.判断下列句子使用的描写方法,(3分) 前跑。一边小声对白已说:加油,你是最棒的!”(犀样子,用精写人物的方法,写一 《1)小胖增儿玩起来,立刻思后两步,一闪身规了单褂儿 写同学看书时的样子)(4分》 (2)头不很大,用眼,肉辱子两条眉很短很粗.头上水远制得发亮。 (3)完了,新博露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 3.按要求写句子。(16分) 重点知识梳選课文内容与积累运用 (1)补全下列比哈句。〔4分) 八,根据课文内容填空。(14分) 1,严监生是我国古代误刻小说( 》中的人物。课文所远片段写的是 ①小夏子围着小胖墩几 似的屏来扇去。 的情形,写出了严监生 的特点。 2这样立着,伧觉得,他就很像 ,上下没有一个电方不挺税的 2.小图子是作家 的作品( 》中的主人公,课文刻两了小嘎子 (2)曹小三哪里看得出来?(4分) 的形象。 改为陈述句: 3.《他像一裸挺脱的博》选自 (作者)的作品( 》,文中的“他”指的是 (3)赵氏对严监生说:“只有我晓得你的意思!”(4分) .他是一名 《职业》。课文中,“使”是一个 改为转述句: 的年轻人 (4)他已经很大很高,因为肢体还没被岁月铸成一定的格局,所以已经像个成人 4.《群子李)中的子李是专干 这一行的,他干活最让人叫绝的是, 了。(4分) 缘改病句: 玉鼻饭墙文下种 第20有见此圆际膜的信树音日用候取本北套学习资料 (3》肃然起增 四,姿枚静灵平乌葡失审沈 6.41 9,(1》小明浇花时把水酒到煤醇的被单上 2,(1}湘聊(2)第胜(3)道: 等千草遵荣容 九、略 了,被单被弄且了 七、【,云侧:先前我对这次比赛充端了看望,信心 五.1比喻22同3,夸张4排比5,复人 翰段综合第一阶位网关卷 (2》直是对不起啊,刻阿慎!我隆花的时候 情满.胜乔在型。可是比容失利后,我套头 六,1,作文写好以后,我幻夏学企把精别字改正过 -、1.0 位注意到,我下武一定注意。 能气,走路的脚步也变得沉重尽来 来,(作文

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