第4单元（练习单）-【千里马】2023-2024学年六年级语文下册字词句段篇

预习单 10古诗三首 1.这篇课文一共有 古诗，它们依次是 初读 ,作者分别是 朝的 课文 朝的于谦和 朝的 2.给下面加点的字注音。 燕山( ) 郑燮( ) 坚劲( 生字 3.解释下面词的意思。 新词 钩： 何当： 等闲： 浑： 清白： 尔： 4.摘抄《石灰吟》里的名句： 句子 5.《竹石》一诗中作者运用拟人的诗句是： 积累 6.我喜欢的句子是： 7.我有感情地朗读了（☆☆☆☆☆）遍课文。 8.借助课文中的注释，写出下面诗句的意思。 (1)何当金络脑，快走踏清秋。 熟读 课文 (2)粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 (3)千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 李贺 百度 中唐的浪漫主义诗人，与李白、李商隐并称为“唐代三李”。李 资料 贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义 袋 诗人。 千里马·字词句段篇·六年级下 ·19. 练习单 随堂训练 一、在加点字的正确读音下画“ ”。 一说到王明我就来劲(jin jing)儿了，在学习上，他可是我的劲 (jin jing)敌，我必须要使出全身的劲(jin jing)和他较量。 二、看拼音，写词语。 lian luo fen shao chui lian kai zao 三、解释下面词的意思。 金络脑： 清白： 千磨万击： 四、解释下列诗句的意思。 1.大漠沙如雪，燕山月似钩。 2.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 3.咬定青山不放松，立根原在破岩中。 五、读古诗，填一填。 1.“大漠沙如雪，燕山月似钩。”这句诗运用了 的修辞手法。 2.《石灰吟》这首诗表现了诗人 不怕牺牲，在人生道路上 的高尚情操。 3.《竹石》借描写扎根在石缝中的 的坚韧劲拔，赞扬了诗人那种 不畏艰难、刚直不阿的品质。 ·20· 千里马·字词句段篇·六年级下 预习单 11十六年前的回忆 1.《十六年前的回忆》是一篇 ,作者是 的女儿 初读 这篇课文除开头外，按照 和 课文 的顺序来写的。 2.辨字组词。 生字 「刑( r瞅( 袍( 形( ) 秋( 抱( 新词 3.解释下列词语。 局势 僻静 严峻 4.给下面的句子选择合适的描写方法 外貌描写 动作描写 语言描写 神态描写 A.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开 北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我 句子 哪能离开呢？” ( ) 积累 B.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。( C.他的神情非常安定，非常沉着。 ( ) D.我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 ( 5.我有感情地朗读了（☆☆☆☆☆）遍课文。 6.读《十六年前的回忆》一文，下列选项中完全正确的是( 熟读 A.歌颂了阎振三同志忠于革命事业、坚贞不屈的伟大精神 课文 B.抒发了“我”对母亲的深切怀念之情 C.歌颂了李大钊同志忠于革命事业、坚贞不屈的伟大精神，揭露 了反动军阀凶狠残暴的本质，抒发了“我”对父亲深切的怀念 之情 李大钊名言 百度 时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。 资料 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 袋 人生最高之理想，在求达于真理。 千里马·字词句段篇·六年级下 ·21. 练习单 随堂训练 一、下列加点字读音错误的一项是( ）。 A.宪兵(xiàn) B.夹衣(jiā) C.勉强(giang) D.满脸横肉(héng)】 二、看拼音，写词语。 yòuzhi zhi xing kun bang kěnyao mo gui 三、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。 残暴 含糊 安宁 可惜 占据 坚决 模糊 残酷 坚定 安定 惋惜 占领 ( )—( ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ( )( 四、选词填空。 严肃 严厉 严峻 严重 1.局势越来越( ),父亲的工作也越来越紧张。 2.父亲保持着他那惯有的( )态度。 3.他一再违反纪律，今天终于被老师( )地批评一顿。 4.这件事希望你要( )对待。 五、按要求改写句子。 1.父亲把一些书籍和文件烧掉。（改成双重否定） 2.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句） ·22 千里马·字词句段篇·六年级下 预习单 12 为人民服务 1.《为人民服务》的作者是 本文开篇就鲜明地提出了我 们共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨 初读 ;然后结合当前的实际，从三个方面说明：一是树立为人 课文 民利益而死 的生死观：二是正确对待 为人民的利益坚持好的，改正错的：三是搞好团结、克服困难、提 高勇气、互相爱护，使整个人民 2.查字典 “鼎”字用部首查字法，先查( )部，再查( ）画， 生字 “鼎”字第六笔的名称是( )。用数笔画查字法，应查 新词 ( )画，读音为( 3.解释下列词语。 彻底 批评 五湖四海 4.在括号里填上恰当的关联词语