内容正文:
竞争对手
竞争对手
竞争对手
竞争对手
竞争对手
2024年1月浙江首考
应用文
(推荐投稿)详解
1
yuan
原题
ti
应用文体裁:
推荐投稿件
2
第一节 满分(15分)
假设你是李华,你向你校英语报 Health & Exercise栏目写一篇投稿,向同学们推荐一项可以在课间做的运动。要求如下:
1、简要介绍这项运动;
2、你推荐的理由。
话题:
运动与健康
时态与人称:
一般现在时
第一人称
2
第一节 满分(15分)
假设你是李华,你向你校英语报 Health & Exercise栏目写一篇投稿,向同学们推荐一项可以在课间做的运动。要求如下:
1、简要介绍这项运动;
2、你推荐的理由。
审题
第一点
第二点
课间运动的特点:时间短、
不占用空间、
尽量不需要复杂的体育设备
理由1:简单易做,参与度高
理由2:运动有益健康、符合栏目主题
理由3:能合理利用课间时间、调节学习压力
3
sport
推荐运动
——跳绳
jump rope
优势
跳绳这项运动,简单有趣,它适合个人或团体一起进行。
跳绳对心脏健康的好处,提到它是一种能增强体能的活动。
提高协调性和平衡感,这对学生来说是非常重要的技能。
4
跳绳所需的设备极为简单(只需要一根绳子),并且可以在较小的空间内进行,如教室或走廊。
结尾号召: 以鼓励性的语言结束,号召同学们开始跳绳,强调这是一个在学习间隙放松和享受乐趣的好方法。
4
段落布局
1
交代写信目的:
推荐一项课间运动
2
介绍跳绳的玩法,并且说明跳绳的益处。
3
鼓励大家,号召同学们开始跳绳
5
5
Words
preparation
词汇准备
6
1、一项简单而有趣的活动
7
An easy and fun activity
2、十分钟课间休息
The ten minutes break
During break time
Jump rope、Swinging a rope
3、跳绳、摇摆绳子
4、改善我们心脏健康
Improve our heart health
7
5、提高我们的协调性和平衡感
Sharpen our coordination and balance
6、可以轻松地在小空间内进行
Can be easily done in small spaces
Keep our bodies strong
7、保持我们的身体强壮
8、保持我们的头脑清晰
Keep our minds clear
8
9
9、拿起绳子开始跳跃
Grab a rope and start jumping
10、从学习中休息一下
Take a break from studying
Stay active during break time
11、在休息时间保持活跃
9
sentence
preparation
句式准备
10
句式详解
11
(1) Are you looking for a fun way to stay active during break time?
结构: 修辞问句
分析: 这个问句不是为了寻求实际答案,而是用来吸引读者的注意并引入话题。它通过提出一个问题,让读者开始思考文章的主题
你在寻找一种在休息时间保持活跃的有趣方式吗?
11
句式详解
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(2)Jump rope, an easy and fun activity, simply involves swinging a rope and jumping over it, suitable for both solo and group enjoyment.
结构: 主句 + 定语从句
分析: 这个句子的主要部分是对“跳绳”这项活动的描述。定语从句“an easy and fun activity”提供了额外的信息,
说明跳绳的特点。句尾的部分“suitable for both solo and group enjoyment”进一步扩展了这项活动的适用性。
跳绳是一项简单而有趣的活动,只需摆动一根绳子并跳过它,既适合单人玩,也适合集体玩。
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句式详解
13
通过跳过一根摆动的绳子,我们不仅可以改善我们的心脏健康,还可以提高我们的协调性和平衡性。
(3)By jumping over a swinging rope, we not only improve our heart health but also sharpen our coordination and balance.
结构: 状语从句 + 并列句
分析: “By jumping over a swinging rope”是一个状语从句,说明了进行该动作的方式。主句部分使用了并列结构“not only... but also...”,