第8单元（练习单）-【千里马】2023-2024学年三年级语文下册字词句段篇

预习单 25慢性子裁缝和急性子顾客 1.结合本文及生活实际，说说你读了本课后懂得了什么道理。 初读 课文 2.在正确的读音下面画“√”。 夹起(jia jic) 夹袄(jia jia)》 承认(cheng chen)》 生字 缝补(feng feng) 泄气(xiè yi) 新词 夸奖(kua kā)】 3.用课文中的词语填空。 合时的( )( )地走了( )地瞪眼 4.读句子，回答问题。 ■不☐裁缝说☐就在冬天■ 句子 裁缝又补充一句☐不过☐我指的是明年冬天■ 积累 顾客赠的，下子跳起来：“这么慢啊！” (1)在“☐”内加上标点符号。 (2)选段中的加点部分充分说明了顾客是个 5.我读了（☆☆☆☆☆)遍课文。 熟读 6.“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还 课文 没开始裁料呢。”这两句话通过对裁缝的 描写，形象地写 出了他是个 的人。 百度 描写人性情的词语： 资料 大智若愚小心谨慎 和蔼可亲光明磊落表里如一 袋 自以为是心口如一 助人为乐 刁钻古怪 刚正不阿（ē） 千里马·字词句段篇·三年级下册 ·49. 练习单 ②随堂训练參 一、在正确的读音下面画“√”。 l.透过门缝(fngfèng),我看见奶奶正在缝(féngfèng)衣服。 2.妈妈手里拎着大包，胳膊底下还夹(jiajia)着一件新碎花夹(jiāja)袄。 二、看拼音，写词语。 ge xing jiao huo kua jiang fu Wù chen shan fù ze shou yi gan dong 三、品读句子，完成练习。 1.请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服 秋天？夏天？春天？… 连续 个短问，写出了顾客 的心情。我们朗读这句 话时应读出顾客 的语气。 2.顾客赠的，下子跳起来：“这么慢啊！” (1)加点部分模拟了顾客跳起来时的 ,生动地写出他跳起的动 作之快，把他 的特点表现得淋漓尽致。 (2)我也会写这样的句子： ,弟弟摔了个四脚朝天。 3.顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！ 这句话表现了顾客 的心情，他可能会说：“ 四、根据课文内容填空，并复述故事。 第一天，急性子顾客提出 ,慢性子裁缝 第二天，急性子顾客提出 ,慢性 子裁缝 第三天，急性子顾客提出 慢性子裁缝 又过了一天，急性子顾客提出 ,慢性子裁缝 。故事 的结局是布料 .50: 千里马·字词句段篇·三年级下册 预习单 26*方帽子店 1.帽子店从来都做 ,人们也都戴 产生了 初读 疑问，想出了许多帽子的式样。最终方帽子变成了古董。这个故事 课文 告诉我们要随着世界的发展而 否则就会被 的道理。 2.下列加点字读音全部正确的一组是( A.橱窗(chú) 衬衫(cùn) 香蕉(jiāo) 生字 B.纽扣(niǔ) 圆筒(tǒng)》 嚷嚷(rang) 新词 C.古董(dǒng) 几乎() 呢绒(rong) 3.写出下列词语的近义词。 常常—( 舒服 ）奇怪 —( 4.“日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子， 句子 慢慢地成为古董。”这句话在文中起 (A.承上启下B.总 积累 结全文，点明中心)的作用。 5.我读了（☆☆☆☆☆）遍课文。 6孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆 熟读 筒形的…夏天戴宽边的香蕉形的( ),冬天戴圆筒形的 课文 ( ),春天和秋天戴碗形的( (1)根据课文内容填空。 (2)省略号省略了什么内容？ 关于变化的古诗： 百度 青山依旧在，几度夕阳红。 杨慎 资料 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 贺知章 袋 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 刘希夷 千里马·字词句段篇·三年级下册 ·51. 缘习单 ②随堂训练参 一、给句中的加点字注音。 1.他们的橱( )窗里都是方帽子。 2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜()烟似的跑了。 3.孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉( )形的、 圆筒( )形的 二、照样子，写词语。 1.人山人海(ABAC式) 2.密密麻麻(AABB式) 三、根据意思写词语。 1.形容聚集的人极多。 2.形容又多又密（多指小的东西）。 3.指许多不同的式样或方式。 四、在括号里填写恰当的关联词。 1.可是您( )在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家( 会笑话您的。 2.戴方帽子的人( )感觉不舒服，( )仍然戴着，不愿意改 变现状。 五、读一读，根据课文内容，把下列句子重新排列。 ①小孩子们用布做成了圆帽子，方帽子店的主人感到吃惊。 ②方帽子店卖的是方帽子，人们也是戴方帽子在大街上走来走去。 ③新开的帽子店里有各式各样的舒服的帽子，不舒服的方帽子成了古董。 ④孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形 的… 正确顺序： .52: 千里马·字词句段篇·三