内容正文:
心理健康教育课
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表达情绪要适当
规则:四个数字分别为:
1——做“飞飞”的动作,
2——做“跑跑”的动作,
3——做“跳跳”的动作,
4——原地不动.
热身活动:1234
如果不能按照口令行动或行动缓慢,则要举起右手大声说:“我做错了!”。
课堂公约
积极参与 认真倾听
发言举手 坐姿端正
当我生气的时候
心理健康教育课堂
5
一、生气是正常的情绪
人人都有生气的时候,生气是一种正常的情绪反应。我们不能逃避,而是应该正确去对待,去认识它,了解它,处理它。
二、生气的危害
(1)伤脑
(2)伤神
(3)伤肤
(4)大脑反应慢
(5)心律不齐
(6)增加肝脏脂肪
(7)皮肤长斑
生气的骆驼
看了这个故事,
你有什么想说的话吗?
三、生气时的自我调节
听听别人的解释和想法
先冷静下来
转移注意力
向朋友或者长辈倾诉
合理宣泄,不伤害自己,不伤害他人
生气时,你还有其他化解的好办法吗?
马上喝一杯水
赶快坐下
深呼吸
……
生气莫吵闹,
可向人倾诉,
如能这样做,
不为烦事扰。
怒气自然消。
可听人劝告。
自我调节
生气是正常的情绪,我们应该正确解决它。当然,与人相处,以和为贵,希望大家在生气的时候,学会自我调节,让快乐常驻在你我心间 。
做一做
当你生气的时候,你愿意用哪种方法来自我调节?将选择的方法写在笑脸中,生气时就想想这张笑脸吧!
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我不能左右天气,但我可以改变心情。
我不能改变容貌,但我可以展现笑容。
我不能控制他人,但我可以把握自己。
让快乐伴你们健康成长,人人都做个快乐的小天使吧!
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谢谢聆听
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