2023-2024学年统编版七年级上册历史期末专题训练:简答题

2024-01-09
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2023-2024学年统编版七年级上册历史期末专题训练:简答题 1.阅读材料: 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法。 ——《史记·商君列传》 请回答: (1)文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”指哪国国君? (2)文中反映卫鞅的什么主张?属于哪家学派? (3)卫鞅代表了当时哪个阶级? (4)这场变法有何意义? 2.历史教学的目标之一是让学生在历史中寻根,扎根,铸牢中华民族共同体意识。请结合所学回答下列问题。 (1)写出中华民族的“人文初祖”。 (2)秦汉时期中国北方的主要少数民族是匈奴。秦朝时期为抵御匈奴修建了哪一军事防御工程?写出一位西汉时期抗击匈奴的著名将领及其领导的著名战役。 (3)北魏是由哪一内迁的少数民族建立的政权?写出其推动民族交融的改革名称。 3.思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一。请结合所学知识,回答问题。 (1)道家学派的创始人是谁?他的学说集中在哪部书中? (2)孔子的核心思想是什么?他是哪一学派的创始人? (3)主张“兼爱”“非攻”的思想家是谁?战国末期的法家集大成者是谁? (4)谈谈现在的我们应如何对待中国的传统文化? 4.我国古代成就斐然。请结合所学知识,回答问题。 【收藏在博物馆里的文物】 (1)迄今世界上出土的最重的青铜器是什么?商朝当时制造青铜器采用的是什么技术? 【陈列在广阔大地上的遗产】 (2)公元前256年,蜀郡郡守李冰主持修建的水利工程是什么?该水利工程使哪一平原成为“天府之国”?写出该水利工程发挥的作用一点。 (3)秦长城的起止点分别是哪里? (4)追忆先民的不朽功绩,作为新时代的青年,为了中华民族的伟大复兴,你应该怎么做? 5.随着央视纪录片《辉煌中国》的热播,很多网民表示通过这一纪录片,深刻感受到了祖国的强大,激发了人民强烈的爱国情怀。作为学生,热爱祖国必须对祖国悠久的历史文化有所了解。联系所学知识回答以下问题。 (1)有了人类就有了历史,我国境内已知的最早的人类是?被誉为中华民族的人文初祖的是? (2)我国是四大文明古国之一,古代农业发达,我国原始农耕文化遗址有哪两类典型代表?他们种植的主要农作物分别是? (3)传说时代“三过家门而不入”的著名治水英雄是?该时期部落联盟首领通过什么制度来推选? (4)我国有文字可考始于何时?这种古老的文字叫什么? 6.中国是文明古国,曾在许多领域领先于世界,为人类文明做出了重大贡献。秦朝以前经济文化科技成果曾走在世界前列。下面我们一起回顾秦朝以前出现的文明成果。 【农业成果】 (1)我国是世界上最早种植粟的国家。你知道栽培粟的最早起源地是哪里吗?根据所学知识写出原始农业的地位。 【青铜工艺】 (2)商周时期的青铜器在铸造技术上,采用的方法是什么? 【水利兴修】 (3)远古时代,黄河水患严重。大禹采用什么样的方法来治理水患? 7.在漫长的中国古代,中国人民创造了灿烂辉煌的文明。阅读下列材料,回答问题。 材料  司马迁曾遭受关押,又受到酷刑,在命运的灾难面前,他坚韧不拔地用十年多的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 根据材料,指出司马迁值得我们学习的品质。并结合所学知识概述《史记》在史学和文学上的地位。 8.★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图: 探究一:河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢? 探究二:半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋? 探究三:两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?从中得到什么启示? 9.阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。 材料  2100多年前,中国汉代的张骞两次出使西域,开辟出一条贯通东西、连接亚欧的丝绸之路。此后,汉朝和西域的联系日趋密切,最终形成了中央政府对西域地区的政治管辖。汉朝政府在西域沿线修筑长城,构筑军事防御设施,保证了往来道路的畅通,促进了东西方文化的交流。 ——摘编自《中国古代通史》 请回答: 根据材料并结合所学知识,分析汉朝丝绸之路形成的历史条件。概括“丝绸之路”在今天所起的主要作用。 10.阅读下列材料,回答问题。 材料一  汉兴,扫除烦苛,与民休息;至于孝文,加之以恭俭;孝景遵业。五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。 ——[东汉]班固:《汉书》卷五《景帝记》 材料二  诏曰:“夫农,天下之本也。其开籍田,朕亲率耕,已给宗庙染盛。” ——[东汉]班固:《汉书》卷四《文帝记》 (1)依据材料一并结合所学知识回答汉初休养生息政策的主要内容,该政策对社会的安定和发展有什么积极作用? (2)材料二体现了一种什么思想?汉文帝、汉景帝在位期间,出现了什么盛世局面? 11.阅读下列材料: 材料一    长期的战乱使西汉社会经济千疮

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