精品解析：浙江省湖州市南浔区2021-2022学年八年级上学期期末语文试题

2021-2022学年八年级上学期期末考试语文试题 满分120分，时间120分钟 卷面分（4分） 一、日积月累（13分） 1. 阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。（用正楷书写） （1）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué________强挺立的一种树！ （2）我希望知道星chén________为什么闪闪发光，我试图理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配万物流转。 （3）这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻mì________藏身的地方。 2. 古诗文名句填空。 （1）我寄愁心与明月，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）_________________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （3）马上相逢无纸笔，_______________。（岑参《逢入京使》） （4）________________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） （5）从流飘荡，______________________。（吴均《与朱元思书》） （6）_________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （7）“________________，_______________。”这是战火中的杜甫急切盼望亲人音讯的心情，生活在和平安宁，通信发达的时代的我们很难体会得到。（用《春望》中连续的两句填写） （8）“____________，______________。”这样的雄壮景象会印刻在你的脑海中，当有一天你置身于广阔无际的塞外风光中也许会浮现这诗句。（用《使至塞上》中连续的两句填写） 二、开卷有益（8分） 3. 选择你喜欢的一本书，参照示例，为它写一则推荐语。 A.《寂静的春天》 B.《红星照耀中国》 C.《飞向太空港》 示例：《昆虫记》介绍昆虫生活习性，行文生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，堪称科学与文学完美结合的典范，有“昆虫的史诗”之美誉。 4. “《昆虫记》用虫性反观人类生活，思考人类的生存状态，生活态度、价值观念等等，睿智的哲思跃然纸上。”请参考示例，结合下面的链接材料，探究《昆虫记》“用虫性反观人类生活”的艺术特色。 示例：法布尔发现只要有上等的野味，螳螂就极富胆识和力量。勇敢的螳螂不会在任何对手面前退缩，人类也需要这样的勇气，绝不能轻易服输。 【链接材料】 从今以后，直到蛛卵孵化结束，雌狼蛛都不会离开自己这心爱的包袱。凭借一条短短的丝质韧带，包袱被拴挂在纺织器上拖着走，一晃一晃的。雌狼蛛拖带着磕碰脚后跟的包袱，自己的事一样也不耽误。它赶路；它休憩；它寻找猎物，发动攻击，将其吞食。包袱意外脱落，当即拴挂复位。纺织器随便在圆袋某个部位涂一下，脱离点马上黏牢。 （选自法布尔《昆虫记》） 三、万物有灵（9分） ①膏香木是一种荒漠灌木，在英文中通常叫“夏柏拉尔”或“杂酚油木”，西班牙语意为“女总督”。膏香木可以抑制周围植物的生长，把宝贵的水资源囤为已有。如果膏香木是个国家，联合国就会指责它没有尊重邻国的水权！然而，植物如何知道邻近的其他植物是它的朋友或仇敌呢？如果是仇敌的话，膏香木又如何保证它自己能占据水资源，同时邻近的植物却得不到水分？ ②加利福尼亚大学圣巴巴拉分校的布鲁斯·马哈尔推测，是膏香木的根部，在地下看不到的地方隐秘地打着这场围困战。如果一株植物的根可以限制另一林植物的根生长，那么这就能解释为什么膏香木和其他植物 比如豚草属的沙丘木豚草 在自然界中会彼此分离，形成均匀分布、界限清晰的灌木丛。 ③为了检验这个假说，马哈尔及其研究生雷根·卡拉威做了以下实验：首先，他们把木豚草和膏香木种在单个的浅盘中，浅盘的底部透明，可以让研究者看到根部。这样一来，如果把浅盘倾斜一个角度，他们就可以在根沿底面向下生长时测量出它伸长的速度。当植株长到一定大小之后，他们把浅盘相邻地放在一起，好让其中一个浅盘里的植物（不妨称之为“受试植株”）的根可以伸到另一棵植物（不妨称之为“目标植株”）所在的浅盘中。然后，在受试植株的根靠近目标植株的根时，他们继续测量前者的生长速率。作为对照，研究者还用涤纶线做了个人造的“目标”根系，埋在沙土中。 ④他们的发现可以说令人惊异。这两种植物的根对于涤纶线一点都不关心，继续以正常速率延伸，就这样越过了涤纶线。然而，如果一棵木豚草的根碰到了邻近的另一棵木豚草的根，它们就停止生长。然而与此同时，在没有邻近的木豚草根系打搅的其他方向上，受试植株的根却仍然继续生长。马哈尔由此得出结论：木豚草能够保证它的根系不与属于同一物种的友好邻居相互竞争，这样就让两棵植株的根系合起来能占据土壤中的更多空间，也因此可能获取更多水分。有趣的是，如果同一棵植物自己的根彼此相遇，它们并不会停止伸长，这进