1.4测量平均速度 -2023-2024学年人教版物理八年级上册

第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 授课人：XXXX 八年级物理人教版·上册 新课引入 比较物体运动快慢的方法有哪几种？ 速度的定义是什么？计算公式是什么？ 什么是匀速直线运动？ 求平均速度的公式是什么？ 知识回顾： 学习目标 1、实验原理 2、实验器材 3、实验过程 4、实验结论 测量平均速度 实验探究：测量物体的平均速度 (1)测量物体的平均速度依据什么公式进行计算？(即实验原理是什么？） (2)实验中需要测量哪几个物理量？实验用哪些测量工具？ (3)实验方案是什么？ 提出问题 新知讲解 演示实验 实验目的 实验原理 测量小车运动的平均速度。 测得物体运动的路程和时间，根据v＝ 计算物体运动的平均速度。 新知讲解 实验器材 实验装置 长木板、小木块、玩具小车、刻度尺、停表、金属片等。 新知讲解 （1）斜面保持很小的坡度：便于测量时间。 （2）金属片的作用：确定小车运动的重点在某一位置。 注意 新知讲解 记录表格 路程/m 时间/s 速度/(m·s－1) s1＝ t1＝ v1＝ s2＝ t2＝ v2＝ 新知讲解 实验步骤 (1)把小车放在斜面(用长木板和小木块组合构成)顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s1，把s1和后面测得的数据填入表中。 (2)用停表测量小车从斜面顶端下滑到撞击金属片的时间t1。 实验步骤 (3)根据测得的s1、t1，利用公式v1＝ 算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 (4)将金属片移至斜面的中点，测出小车到金属片的距离s2。 (5)测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 新知讲解 6、分析与论证： 根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？ 新知讲解 s3=s1-s2 t3= t1-t2 结论： 小车沿斜面下滑运动越来越快。 新知讲解 V1=13.5cm/s V3=21.9cm/s V2=9.7cm/s V2＜V1＜V3 实验目的：测量物体运动的平均速度 实验器材：长木板、小车、小木块、 刻度尺、停表、金属片 测量平均速度 实验步骤 实验原理：v＝ 1.一个物体作直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（　　） A．10m/s B．4.17m/s C．6.25m/s D．5m/s 目标测试 D 2. 下列关于平均速度的说法正确的是（ ） A. 平均速度是反映物体位置变化的物理量 B.平均速度只能大体上反映物体运动的快慢程度 C.平均速度可以精确地反映物体在某一位置的快慢程度 D.平均速度可以精确的反映物体在某一时刻的快慢程度 B 目标测试 3. “龟兔赛跑”新传：龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发现龟离目标很近了，撒腿就跑，结果龟兔同时到达终点，下列说法错误的是（　　） A．在这段时间内，龟兔的平均速度相等 B．在这段路程内，龟兔的平均速度相等 C．在兔子睡觉前一段时间内，龟兔的平均速度不相等 D．无论如何，兔子的平均速度大于龟的平均速度 目标测试 D 目标测试 4. （娄底中考）在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s，相邻电线杆的距离为50米，则汽车的平均速度约为（ ） A. 90km/h B. 70km/h C. 50km/h D. 40km/h B $$