模块4 第4单元 封建时代的亚洲国家-【中考123】2024中考全程复习测试卷历史（绥化市专版）

而春123 第四单元 封建时代的亚洲国家 一、单项选择题 [答案P15] ⊙综合命题点大化改新、伊斯兰教、阿拉伯帝国 1.(2023·绥化)从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称 A.“百日维新” B.“大化改新” C.彼得一世改革 D.卡德纳斯改革 2.12世纪晚期，日本进入幕府统治时期，开创幕府统治的人是 A.源赖朝 B.孝德天皇 C.明治天皇 D.穆罕默德 3.大化改新的根本原因是 A.日本四分五裂，人们渴望统一 B.改革派积极提倡 C.落后的奴隶制度严重地阻碍着日本社会的发展 D.孝德天皇掌握了政权 4.(2022·绥化)使日本发展成为一个中央集权制封建国家的改革是 () A.农奴制改革 B.明治维新 C.彼得一世改革 D.“大化改新" 5.(2021·大庆)世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。公元7世纪初，由穆罕默德创立的宗教是 ( A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教 6.伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年，是因为这一年建立了阿拉伯国家的雏形。阿拉伯国家雏形 建立的地点是 A.麦地那 B.亚历山大 C.麦加 D.大马士革 7.(2023·绥化)阿拉伯文学的瑰宝是 A.《掷铁饼者》 B.《天方夜谭》 C.《哈姆雷特》 D.《复活》 -85 8.(2022·丹东)迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传 到欧洲。下列符合这一观点的是 () A.“儒略历” B.《天方夜谭》 C.《荷马史诗》 D.“阿拉伯数字” 9.(2023·龙东模拟)文化因多样而交流，因交流而互鉴。通过阅读《医典》和《医学集成》两部书，我们 可以了解 () A.古埃及文化 B.古印度文化 C.古希腊文化 D.阿拉伯文化 10.(2023·重庆)据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香， 从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国 A.疆域辽阔 B.贸易发达 C.人口密集 D.港口众多 二、判断对错题 11.大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 12.8世纪中期，阿拉伯帝国形成，它的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 ( 13.751年穆斯林军击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。 ( 14.6世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本 ( 15.幕府统治时期，天皇形同摆设，国家大权基本掌握在武士阶层手中。 三、识图读图题 16.结合图片，回答下列问题。 西代妇女服饰 H本和服 唐都长安 H本店招提于 (1)观察日本与我国唐朝服饰以及建筑，你发现有哪些共同的特点？为什么会有这些共同点？ —86— 模块四世界古代史 (2)结合历史联系现实，你认为应当如何发展中日关系？ 四、材料分析题 17.(2023·烟台)合理借鉴他国的经验教训，是进步与发展的重要方法之一。阅读材料，回答问题。 材料一日本全面学习中华文化与唐制，通过大化改新在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早 地确立了封建制社会。中国传统的对外思想是“协和万邦”，对外部世界的影响主要是依靠思想和 道德自身的力量，依靠华夏一整套的德教礼治，所以对日本一向毫无觊觎之心。因此接受儒教、“以 唐为师”的日本，封建社会得到迅速的发展，中日之间的关系密切，中日人民长期友好地往来。 —摘编自刘明輸、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》 材料二阿拉伯人广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科 学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、 印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 一一摘编自人教版普通高中教科书《中外历史纲要》（下） (1)根据材料一概括日本“以唐为师”的影响。 (2)大化改新的影响是什么？大化改新时期的天皇是谁？ (3)根据材料二，概括阿拉伯人为世界文化作出的贡献。哪一宗教的创立推动了阿拉伯半岛的统 一？阿拉伯人对世界文化的独特贡献是什么？（写出一点即可） -87的宗教后来被称为“基督教”。4世纪末，罗马皇帝 第四单元封建时代的亚洲国家 确定基督牧为耳教，促进了基督教的传播。B项正 确：ACD三项宗教与耶稣无关，排除ACD三项。 1.B2.A3.C 3.A4.A5.C6.D7.C8.C9.A10.B 4.D【解析】根据题千再结合所学，69世纪，日本 11.C【解析】根据材料“拜占庭帝国…其目标以 积极吸收中国文化，推行改苹，646年开始，日本仿 收复失土为主，并非开拓新疆土”并结合所学知识 效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化 可知，拜占庭帝国呈现守势状态，长期进行防御战 改新”，改革的内容在政治上