模块1 第1单元 史前时期中国境内早期人类与文明的起源-【中考123】2024中考全程复习测试卷历史（绥化市专版）

第一部分 中考命题点练 而春123 模块一中国古代史(1840年以前) 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 一、单项选择题 [答案PI] ⊙命题点1中国境内原始社会时期的人类活动 1.(2022·绥化)在距今约7000年的长江流域，主要以干栏式建筑为房屋的原始居民是 A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 2.(2021·绥化)生活在周口店，会使用火，还会长时间保存火种的原始人是 A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人 3.下列选项中，最早有审美的观念，可以人工取火的古人类是 A.山顶洞人 B.半坡人 C.河姆渡人 D.北京人 4.(2022·广东)皮洛遗址位于四川省稻城县。该遗址中发现了大量距今已有13万年、两面打制的手 斧。这些手斧产生于 A.旧石器时代 B.新石器时代 C.青铜时代 D.铁器时代 ⑥命题点2原始农耕生活 5.远古时期，生活在黄河流域，主要种植粟的居民是 A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 6.(2023·齐齐哈尔)中国农业生产具有悠久的历史。下列能反映我国长江流域原始农耕生活的遗 址是 () A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.河姆渡人遗址 7.(2023·陕西)陕西西安有丰富的文物资源。下列考古发现可用于研究半坡人生活的是 A.甲骨文 B.商鞅铜方量 C.人面鱼纹彩陶盆 D.司母戊鼎 8.(2022·龙东地区)“春种一粒栗，秋收万颗子”。据考古发现，下列遗址的原始居民中最早种植粟 的是 A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡居民 9.(2022·宜昌)下图是中国某原始农耕遗址里干栏式建筑的复原图。该建筑是用木桩插于地下，上面 用木板等拼接而成的，它应当属于 A.河姆渡遗址 B.陶寺遗址 C,大汶口遗址 D.半坡遗址 ⑥命题点3远古的传说 10.(2023·绥化)被后人尊崇为中华民族人文初祖的是 A.黄帝和尧 B.炎帝和黄帝 C.炎帝和舜 D.尧和舜 11.(2022·大庆)海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀 炎帝和黄帝。其原因是 () A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水患 C.他们是中华民族的人文初祖 D.他们建立了我国历史上第一个国家 12.【新趋势·跨学科】(2023·绥化模拟)晋代文学家挚虞有诗日：“神农居世，通变该极。民众兽解，乃 教稼穑。聚济交市，草木播植。务济其本，不通其饰。”劳动创造幸福，诗中“教稼穑”的人物是传说 中的 () A.黄帝 B.炎帝 C.大禹 D.仓颉 13.传说在中国古代，有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战争中，炎黄部落大败蚩尤部落，该 战役发生在 () A.涿鹿 B.淝水 C,赤壁 D.巨鹿 二、识图读图题 14.读图并结合所学知识回答： 服扫码领取 ☒配套答案 回复习精讲 ☑错题整理 ☑备考指南 图一 图二 (1)图一房屋样式是 人建造的 房屋，他们可以种植 (2)图二房屋样式是 人建造的 房屋，他们可以种植 -2 模块一中国古代史 三、材料分析题 15.(2023·绥化模拟)阅读材料，回答问题。 材料一华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族 之形，后世所谓诸夏是也。 —梁启超《饮冰室合集》 材料二 贾糊遗址出土的炭化稻粒、 神农尝百草 刻符龟印和骨笛 图一 图二 河南二门峡山 辽宁建平出 重庆巫山 土的彩陶盆 土的彩陶筑 土的筒形瓶 中原地以及周倒地以出土的彩陶 图三 (1)材料一反映了华夏民族的形成有什么特点？ (2)材料二中的图片，哪些属于历史文物，哪些属于神话传说？ 3中春123 绥化市 精练本 历史·参考答案与解析 第一部分中考命颗点练 13.C【解析】根据题千材料“孔子主张统治者不能 模块一中国古代史(1840年以前)】 忽视民众的切身利益”可知，孔子强调重视人民利 第一单元史前时期：中国境内早期 益，关注民生。根据题干材料“墨子主张统治者厉 人类与文明的起源 行节约，以此诚轻人民负担，才能实现‘民富国 治”可知，墨子主张厉行节俭，减轻人民负担，积 一 1.D2.B3.A 极关注民生。故孔子和墨子主张的共同之处是关 4.A【解析】根据题千信息“距今已有13万年、两面 注民生：C项正确：道家老子主张无为而治，排除A 打制的手斧”并结合所学知识可知，使用打制石器 项：法家主张以法治国，排除B项：西汉武帝时期 罢融百家，尊崇儒术，排除D项。故进C项。 的时代，称为“旧石器时代”，A项正确。使用磨制 14.B 石器的时代，称为“新石器时代”；青铜时代是以使 用青铜器为标志的：铁器时代是以能够治铁和制造 15.×16.√17.√ 铁器为标志的，B、C、D三项不符合题意，排徐。 三、