第二单元能力提优测试卷-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册语文全程时习测试卷（统编版）辽宁专版

飞二时标膜补合过性和4轻花龙会说意。并亡高拔学习 第二单元 仁打霜中国品牌的宣又，不仅体现在全业销售利润的教表上，同时 《1)文段中的A是期 ,形是药 (4分) 也承胆着传播工死精神 (2)显什么原因使A太转了一场？A问起修都第车哈来的金运塞 能力提优测试卷 镶皮：在“精种”后面加上“的使合” 样：请用航要的语言其答，(4分) D.酒过一系“曾水工程”相关棒惜的实值落实，本市生态和人园 考试时间：120分钟满分：12D分试在得分 环境得到极大改灌， 一，积累与玩用「28分) 修改：去持“实德”或者“高实” 8.古诗歌号。《8分) 装【，下列加点学字生音有视的一原是 )(2分1 5,下列各项中分析正确的一顶是 (12分》 1)鞋坐由签里， :【王准《竹里馆》) A眼均(hco) 山巢(d0n) 渔流(2u0) 畔吟(sn) 侧刚这本的单逢季，规过万高酸平是生走出校期，直向人 《2) ,何人不起放园情。（事自《春夜洛城调管》】 H.离《6ng}峡(h30) 特调(pang》 阻击(z0) 生新的城建。科研助理，特商载年，水军人伍，￡民习的垂…一在显 《3)零参（逢人意桂》中万千思念尽在“传路”中的句子是：” 了 G.雪吴{0i) 飘痛(m) 段薛(w0) 军和里(y0) 每严线的就在形骑之下，国家大力推出了一系列保降致装，潭出了 D啾Lo) 机杆(m 千截(20] 组晒（山e】 衡岗任，所视会，仕这局师业生的人生选华更加多元，更具个丝。 《4)(木兰诗)以朴生动的进言塑路了木兰的卖虾形象。“ 2.下列闻语书写有误的—是 )(2分 8人生并骨复的高故序业生，秘在点积中经历了怎样传修顺， “内句植写了沙板环境慧劣限苦，供 A完转 丰修 出然 峰园 或排中竖守了怎样的打心？拉我行2道地们鲜活的就业故事，记要 托出木兰的竖复勇植： 两 机明张 的要 慕阁 挥扶 她们勇我的人生选释，网旦色们的四昌逢茫，约马在定位人生新坐 句期领重传神地表现了术兰的爱美之心 G.峰调 华蜢 落饱 酸带 桥龄过程中，将一代平轻人展观出的不一设的精种反品魔 二，口语交际及惊合性学习(10分) D.积骨 得促 影拜 康进 A.”如”是数问，”万”是量可，”走指”是功网，”航道”是名闪 压“在是介闻，大力”是闹同.“这”是代司 上年级折展以“天下国家为主想的峰合性学习活动，请保参与 内 3,依次填人下血句子机线处的同卧最恰当的一项是()(？分】 并完成相关任务 92年8月，中国共产党在清江套外南潮物一特小和上室鲁 C“己述“和“记量是同义词，可以倒换位置 9这受亲精.学亲酸老，让爱住我家靖根然示例.再设计两个活动慰 或急。从虎党的”红者承黄备伟大使表风攻液，带倾中条民族实 D.“让”是差问，用来表示并列，“坐标”在这个语境中属于多文问 6,下列有关课文的说法，有误的一璞是 《12分】 式，2分1 昆从地起泉，富起来到强起泉的伟大 这10年兔，我们 A.《黄河编)是一首反晚抗教亡主想的现代诗。这首诗以颜我的 山听成长此率 正在新日源片 跨过万黑天短的雪山草地，逐过为壑城情的竟土高改，提过 的长江天数，中国为产党在这爱 的百年万史中拔 形式量造了置阿的形象，并表达了中华儿女向簧阿学习的决心。 B《本慧诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌，记述了木当友换男 0,循动中，可学们争相搜集驱数粗闲的对联，小华找到了上颗，请保 朝斯棘，引颅着中坚氏族一路存勇向喻，可以礼，红船是中国燕产 党的“母素起”，是中国罩命通头的 装代父从军的放事，充满传森色彩 进出下我 )(2分) A飞核 教涛N能 象任 心《老山界》是无阶汉革命家陆定一写的一商文章，表现了中国 上我：江山如画千年秀 修昌荡菁 H.飞跃 浩法铸离 波澜汁倒 象福 共产克假导下的工农红不不始国难，梨若有斗，勇柱直前的星塑 下取： G飞福 波光部起 破润L国 代表 宣志释大无影的第有乐观主又精种， A,礼饱声声蛋天下 B,改革开收扬起帆 D.飞跃 教光起那 技涛剂渐 代表 D.(谁是夏可爱的人)选取真图事例表达中心见想，除合运用了横 C,祖国多娇方代春 山，山南海北赞改举 4,下对病句创的修改有误的一项是 )(2分) 可，汉论打情等多阳表达方式 11,氧流汇江，江河成岸，我打能聚力量，提伦记族复装的蓝国，作为 飞我本餐育信息化爱展的步伐从表停稀，它的每一步跨越都育相 7,同读下面文段，问答可题.(8分 君梦少年的体，写一句伟右铭，数康白己在今后的人生道路上不 动教育藏念的值进 A导香沉院的降了两侵夜，Ⅱ着了。到接接店求了个种方 育行。〔要求：讲言前浩凝练，富有文果，不得信用名人名言) 修设：将“停滞改为停止” 一点音灰之外，适有得三味草药。传他液下去…用这才想起去请 (3分) 用我市慈着组织开展丰富多袋的公益话动，背登了人人参与