第二单元能力提优测试卷-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册语文全程时习测试卷（统编版）黑龙江专版

。影二国排眼补合量性和品整会淀2，并右意效学习 第二单元 D.道过一系列“碧水工程”相关绿捕的实值落实，本市生右和人国 托出木兰的经复勇植： 环利境得到极大文容 句则短减传神地表现了木兰的爱美之心 能力提优测试卷 修改：去掉”实”或者“落实” 二，口语交慰及惊合性学习(10分》 4,下列所关课文的说法，有谟的-一瑰是 3分 七年级开展以”天下国家”为主思的等合性学习活动，请你参与 考试时间：120分钟满分：12D分试程得分： .黄河颂》是一着反晚抗日教亡主题的现代诗。这首诗以领默的 完成相关任务 一、解累与遗用128分】 形式程透了置河的形象.并表达了中华是实向载河学习的快心 ?,感受容情，举亲鲶老，让爱住我家，请根据示例，再设计两个活功形 【,下面句子中的相点字性音或写有误的项是()(3分】 B《东些诗)是南北们时南方的一首乐府民歌.记述了木当女均男 式。(2分》 A我的心还在破酒(pCny心ng)着直藏吧，世为我常常感到它在泛 装代父从军的放事，充满传音色彩 ①听成长故率 以看新口票片 型(anam}着一种鹅情 C《老山界)是无产阶级革命家陆定一写的一简文章，表理了中耳 8 可 B.在常田使{g》里罐得过我的欢笑，在常相棵上我提过蜂锰.在 其产受额导下的衣红军不恰同通，艰若商年、勇雅直询的坚强 8.否动中，同学们争相望集承意相闻的对表，小华找到了上联，请你是 事沉重的情{D)头上有我的手印 童赵程大无裂的革合乐观主文精种 出下联 【)(2分) C,峰夜见军帖(1)，可仟{地om)大点兵 上联：江山知a千年秀 D.《谁是日可爱的人)透取典型事例表达中心思想，徐合运用了裤 D万里在我（心g)机.美山度若飞。期(shu心）气传全所，寒光照 下联： 刀，以论情等多种表站方式 代衣， A礼地声声霍天下 B.改革开微扬起解 5,阅读下面文度，国答问巡，(8分 2,下列句子中知在的司估运用不正确的一项是 )(3分) C.相国多好万代存 业山南许北鞋设至 A这部小说.放事情节由折，人物彩象生动，魂实对人人胜 A将香沉院的味了两业夜，B着了悦。到接接店术了个神方 内 9.御流汇江，江河成海，我们凝景力量，前拾民装复的室图。作为通 取，看到路清荡落的长江，晋千里，气孕稀耐，我们的心列变刺更加 一表寺丸之外，适有两三味草药。岭他液下去…B这才想起去请 梦少年的你，写一句座右第，激周白己在令后的人生道路上不断前 大夫。礼￥而针，限了别弱，他请醒过来，一静眼授月：“经下雨 开博 行。（要求：请言简沾藏练.富有文采.不得用名人名言）(3分》 G有大常的请是，新河两岸仿佛笼罩在多层修帘后，扑别速离，连 中国抱线城市第一高塔“络祈塔“都看不请了 刚桶址命来，他此问：“车呢 几以江宁腹为首的六聘军根组域载母编队骨带房店奔赶可海，它 (1》文双中的A是指 B是指 (4分 门是目前太平弹上峰一正拿富馨的航每战平群 (2)是什么算以使A大转了一场？A问起的事辆车后来的命超怎 0,数用相国文艺线出中，某著名敢手的一自《我的中国心》止同学打 3,下对辉句的锋改有误的一项是 )(3分) 样？请用简贤的请言回容。(4分) 心潮密屏。有司学说，现在唱爱国的数调太少了，有必要提自大家 A我市教育信皂化发展的步伐从套停泽，它的物一步南越都算相 多用爱我民装，爱我中华的张由。针对这…底点，你如何看得？ 动教育戏念的进 (3分) 戒：将停看改为“停止” 6.右诗默写。(8分) B,我市慈蓉组织形程丰富影卷的公着活动，宵量了人人参与，人人 (1》盥生出草事 ,(王性（州显够）】 关心结香的社会航旧 (2) ,同人不起战阳悟。（幸白《春夜洛规闻前》） 修改：将·人人参与”与人人关心两操位置 (3》鉴参（逢人京使）中方千思念尽在传语“中的句子是：” 三.阅读[32分】 G,打壶中国品解的意义，不仅体现在企业销售利屏的报表上，同时 (一)阅读下文，四怀可题。(9分) 也承推看传播工匠精神。 (4)《木兰持》以质种生动的话言靠造了木兰的美好形象。” 万里赶汽机，美山度若飞。幅气待金新，寒光属铁套。得军百战 修改：在“情神”日蜜相上“的使命” 4 ”两句描附了珍场环境墨第张苦，缺死，壮士十年如 七平低语文下新不9面 怎无上鲜标航补合惧信材4验言定浸。并它惠发学习】 如来见天子，天子坐明堂，或静十二转，食隔百平强。可汗问所却商壮的。壶口是囊河战壮观的景色，戒急迫地贫顾略地和降电 了，这一初已成历史殊进，清代管有一名土在此写道：”多山犬川，两 故，木兰不用尚者率。形隐千里是，进儿适故步 帝、平军万母的气度 万古而不复其目，胜区名都，逾最年而或异其名，万齿石变者。壶口 等操闻★来，出素相枝将：阿场阳味乘，当户理红：：小养闻场 ④率言外，查无人烟，星舍将落，斯境残壁，瓦后成推。车过最 克也” 表，