角的认识整理与复习（课件）-二年级上册数学人教版

角的认识整理与复习 1.这一单元，你学会了角的哪些知识？ 2.你认为哪些知识比较难？ 想一想： （请结合课本内容，同桌交流，并记录下来。） 1. 这一单元，你学会了角的哪些知识？ 想一想： 2. 你认为哪些知识比较难？ 想一想： 锐角和直角一定能拼成钝角吗？ 锐角和锐角可以拼成什么角？ 锐角和直角一定能拼成钝角吗？ 一定 锐角和锐角可以拼成什么角？ 锐角和锐角也可以拼成一个钝角 锐角和锐角能拼成一个锐角 好像拼的都是钝角和锐角，想一想，如何才能拼出直角呢？ 第一关：我是小法官。 1. 三角板上的直角和黑板上的直角相比，黑板上的直角更大。（ ） 2. 一个角的两条边越长，这个角就越大。（ ）3. 所有的直角都一样大。（ ）4. 一个三角形中最多有一个直角或钝角。（ ）5. 两个锐角拼成的角一定是钝角。 （ ） × × √ × √ 第二关：我是小裁缝 一张正方形纸片有四个角，如果用剪刀剪一刀，可能还剩下几个角？试着画一画。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 第三关：我是创作家 在一个梯形里增加一条线段，能增加几个直角？ 增加（ ）个 增加（ ）个 增加（ ）个 增加（ ）个 第四关：数数小能手 数一数，图中一共有几个角。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $$