内容正文:
手工自制收纳书立
教学目标
科学观念:通过探索手工自制收纳书立,知道手工自制收纳书立的种类及作用。
科学思维:通过探索手工自制收纳书立,感受传统文化的丰富,产生热爱祖国的情感。
探究实践:通过探索手工自制收纳书立,知道可以利用生活中的材料,进一步做好手工自制收纳书立实践活动。
态度责任:通过探索手工自制收纳书立的活动,培养责任心,尊重他人劳动成果,学习合作交流。
教学重难点
重点:通过探索手工自制收纳书立,认识手工自制收纳书立劳动实践活动的重要性。
难点:能利用生活中的材料,尝试自己进行手工自制收纳书立。
教学准备
教学课件、月饼盒/牛奶盒、透明双面胶、透明胶、壁纸刀、美观的包装纸等。
教学过程
一、导入
生活中,我们常会看到有很多手工自制收纳书立作品,那么什么是手工自制收纳书立呢?
书立
书立是用来支撑书籍平稳站立的物品。多用铁、不锈钢等材料制成“L”形状并成对出现。书立可以避免一列站立的书倾斜歪倒,以防止书籍的折角,弯曲或损坏。书立还可以用于归纳整理不同类的书籍。图书馆多会使用书立整理有空隙的书架,公司及个人也可以使用书立在平整的书桌上开辟整齐的图书资料空间。
简介
书立
1、只有一个书立的话,就在书架与书立之间放一排书,一排书上边可以平放几本大的书,书立的另一边还可以靠着几本书。
2、书立的受力知识:书对书立有向下的压力;书立对书有向上的支持力,且两个力是相互作用的力。书立和桌面也有相互的压力。
3、书立通常是一对(两个)出售,原因是使用的时候两边都需要一个书立夹住,特殊情况例如靠墙,就可利用墙作为一边的依靠,可以只用一个书立(用在另一端)。
书立的作用和功能
书立,也可以叫做书靠架。比较简单,不用组装,直接摆上书便可。它具有以下优点:使用方便,也易于组装和携带;价格便宜 相比起书柜 ,书立更加实惠和实用;规格多种,可以满足不同需求;当不使用的时候可以叠放,不占用位置。如今书立的需求比较稳定,而且呈上升趋势!据分析报告书立未来会取代书柜的可能,除了使用方便外也许会是个时尚趋势,现在使用书立比较多的是学生一带,不过随着转变,很多比如企业、单位写字楼 的办公一族都会使用书立。
书立经过改造,生产出一种书立盒的产品。书立盒除了具有其他书立都有的优点外,还具有自己本身特有的优点。那就是稳定性强。其他书立的稳定性一般都很差,书立一倒便会产生连锁反应。于是,稳定性高是本书立的一大优势。既兼顾书立的占 地面 面积小的优点,又改善书立本身稳定性差的缺点,为同学们提供了方便。
书立除了能减少占地面积 ,给同学们留下更多的空间,避免一列站立的书倾斜歪倒,以防止书籍的折角,弯曲或损坏外,还具有图书分类的作用,用于归纳整理不同类的书籍。学生们各科课本一大堆,练习本一摞摞。书立将图书分类后,便于提放书籍,解决课本、试卷乱放的现象。使同学们不必再为找试卷而浪费时间。图书馆多会使用书立整理有空隙的书架 ,公司及个人也可以使用书立在平整的书桌上开辟整齐的图书资料空间。
(设计意图:教师通过介绍手工自制收纳书立知识,激发学生的探索兴趣,进而引起学生兴趣,进入探索活动。)
2、 探究
手工自制收纳书立是怎么样的呢?
所需材料:
月饼盒/牛奶盒、透明双面胶、透明胶、壁纸刀、美观的包装纸。
做法:
按照附图所示用壁纸刀把月饼盒/牛奶盒分开。
用透明胶把切开的边边贴平整。
根据盒子的大小,在包装纸上做出标记,剪裁合适的纸张。
把双面胶粘在包装纸上,将其贴紧在月饼盒/牛奶盒上。
粘贴完毕后,再把一层透明胶贴在纸张的边缘处,这样可防止摩擦损坏。
当然,这只是其中一种DIY方法,您也可以根据自己的喜好和想象力随意发挥创意,让它更加与众不同。
【废品利用】DIY手工制作书立
一款华丽的书立,看上去很高大上,关键是它可不是买来的,它是用废旧纸板制作而成。
工具/原料
废纸箱、胶带、胶水、画纸、裁纸刀、剪刀
拉手(制作抽屉需要)
方法/步骤
裁出书立纸板。
压边成形。
用白纸粘上一面。
如果作出3个或更多(自己需要多少做多少)。
一个书立成形,继续重复制作。
这里做出了3个。
再拿出一部分纸板来做抽屉。然后粘上自己喜欢的图案和画纸即可。
注意事项
一定要选硬纸板(家电盒子也可以。)
(设计意图:通过拓展活动,引导学生将课堂所学知识进一步进行运用,进一步落实教学目标。)
三、拓展活动
5种DIY个性书架,省钱又好用还有创意。
人们越来越意识到读书的重要性了,对于爱看书的人来说,谁的书桌上不是堆着许多书呢,但这么多的书堆在一起,不仅使房间看起来凌乱不堪,找起书来也很不方便,这时,如果桌面上有一个书架,这一问题就可以得到很好的解决了。不过,市面上的书架往往都不便宜,如果可以自己做一个,既有特色,又可以省钱,再好不过了。那么,桌面书架究竟要怎么做呢?
1、用木箱制作
家里有不