2024年中考化学二轮专题复习：金属的化学性质

2024年中考化学二轮专题复习：金属的化学性质 一、选择题 1．北宋沈括《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧。挹其水熬之则成胆矾，烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。下列有关叙述错误的是 A．“烹胆矾则成铜”是物理变化 B．胆矾可用于配制波尔多液 C．信州铅山有苦泉，说明胆矾溶液味苦 D．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”的反应为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 2．在托盘天平两盘的烧杯里，各盛有等质量，等质量分数的稀盐酸，调节天平平衡。下列情况反应后，天平一定能平衡的是（　　） A．两边分别加等质量的Al和Fe，且反应后金属无剩余 B．两边分别加一定质量的ZnCO3和ZnO固体至恰好完全反应 C．两边分别加等质量且过量的Mg和MgCO3 D．两边分别加等质量的Na2CO3和CaCO3固体，且反应后CaCO3有剩余 3．将质量均为5克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入10克溶质质量分数为5%的三份稀硫酸中，反应完成后，生成氢气的质量关系是 A． B． C． D． 4．试管内壁残留有下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除掉的是 A．盛过石灰水后留下的白色固体 B．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体 C．盛过锈铁钉后留下的红褐色固体 D．氢气还原氧化铜后留下的红色固体 5．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是（　　） A．电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1:8 B．硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C．将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色 D．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合，有白色沉淀生成 6．化学是一门以实验为基础的科学，研究化学的方法很多，如比较法、归纳法、类比法、控制变量法。下列案例与研究方法不相符的是（    ） A．根据物质的元素组成，将纯净物分为单质和化合物，属于分类法 B．根据盐酸、硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性，属于归纳法 C．根据金属铁能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应，属于类比法 D．分别向盛有和的水中加入硝酸钾，探究温度对物质溶解速度的影响，属于控制变量法 7．下列物质间的转化不能通过一步实现的是 A． B． C． D． 8．在Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中加入一定量Zn，充分反应后过滤，得到蓝色溶液，下列说法错误的是 A．滤渣中一定有 Ag，一定没有 Zn B．滤渣中一定有 Ag， 可能有 Cu C．滤液中一定有Cu（NO3）2、Zn（NO3）2，一定不含 AgNO3 D．滤液中一定有Cu（NO3）2、Zn（NO3）2，可能含有 AgNO3 9．在托盘天平两端各放一只等质量的烧杯，分别加入相同质量、相同质量分数的稀硫酸，向左盘的烧杯中加入铁，向右盘的烧杯中加入与铁质量相等的铜、铝混合物，反应停止后，天平仍保持平衡，则混合物中铜与铝的质量比为（　　） A．28：27 B．1：27 C．29：27 D．19：9 10．下列试剂组合不能验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序的是 A．Ag、Zn、Cu（NO3）2溶液 B．Ag、Cu、Zn（NO3）2溶液 C．Zn、Cu、AgNO3溶液、稀硫酸 D．Zn、Cu、CuSO4溶液、AgNO3溶液 11．下列实验方案设计不合理的是 A．用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末 B．区别NaCl溶液和Na2CO3溶液，用pH试纸 C．除去CO2中的HCl气体，先通过NaOH溶液，再通入浓硫酸 D．验证Zn、Cu、Ag金属活动性，将铜片分别放入、AgNO3溶液，观察现象 12．金属活动性顺序表在化学学习中有重要作用，下列说法正确的是 A．在Al、Mg、Fe中金属活动性最强的是Al B．“真金不怕火炼”说明金在高温时也不与氧气反应 C．Zn不能置换稀硫酸中的氢 D．Ag能将硝酸铜溶液中的铜置换出来 13．取两份质量分别为ag与bg的锌片，一份与足量稀硫酸反应，另一份与足量稀盐酸反应，若放出氢气质量相等，则a与b关系为 A．a=b B．a>b C．a＜b D．无法判断 14．化学是一门以实验为基础的化学，下列有关实验及现象说法不正确的是 A．将锌粒加入稀盐酸中，锌粒表面有气泡生成 B．向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色絮状沉淀 C．蜡烛在燃烧过程中放出大量的热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．点燃纯净氢气产生蓝紫色火焰 15．我国古代常用灰吹法炼银（如图），其过程为：将矿物银熔于铅形成银铅块，通过焙烧使铅氧化成PbO进入炉灰，灰吹得银。下列说法错误的是 A．银铅块属于合金 B．银可以和稀盐酸反应生成AgCl C．PbO氧化物 D．灰吹法炼银过程含有化学变化 二、实验题 16．在验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，小组同学设计