6.3二氧化碳和一氧化碳巩固练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题3 二氧化碳和一氧化碳 一、选择题 1.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是 A.CO气体有毒,可危害人体健康 B.CO可用于冶炼金属 C.CO可以燃烧,可作燃料 D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒 2.仔细观察在煤炉中燃烧的煤，你会发现有如图所示的现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生的反应的化学方程式（　　） A．C+O2CO2 B．2C+O22CO C．2CO+O22CO2 D．CO2+C2CO 3.有关、的实验设计错误的是（　　） A．除去一氧化碳中的二氧化碳将气体通过灼热的炭粉 B．除去二氧化碳中的一氧化碳：将气体通过足量的氢氧化钠溶液 C．鉴别、将气体分别通过澄清石灰水 D．鉴别、将气体分别通过紫色石蕊试液 4．除杂（括号内为杂质）方法错误的是 A．CO（CO2），通入足量澄清石灰水 B．CO2（CO），点燃混合气体 C．CaO（CaCO3），高温煅烧 D．KCl（MnO2），溶解、过滤、蒸发 5．下列物质的用途中，利用其物理性质的是 A．天然气用作燃料 B．氧气用作助燃剂 C．氮气用于食品防腐 D．干冰用于人工降雨 6.CO、CO2和CaCO3的转化关系如图所示。下列说法错误的是（ ） A．①可通过物质的还原性实现 B．②可通过物质的可燃性实现 C．③可通过与澄清石灰水反应实现 D．④可通过分解反应实现 7. 下列关于空气的说法中不正确的是 A．氧气能支持燃烧，可作助燃剂 B．氮气约占空气质量的78% C．稀有气体通电会发出有色的光 D．二氧化碳是绿色植物生长不可缺少的气体 8．下列有关实验操作及分析均合理的是 A．排水法收集O2：导气管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的O2更纯净 B．测量液体体积：俯视导致测量出的液体体积偏小 C．测定空气里O2含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低 D．探究CO2性质：将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察低处蜡烛先熄灭 9. “水循环“氧循环”和“碳循环”是自然界中存在的三大重要循环，下列有关说法不正确的是 A．从物质变化角度看，“水循环”主要是由物理变化引起的：“氧循环”“碳循环”主要是化学变化引起的 B．每个人都在参与碳、氧循环，在碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变 C．碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D．绿色植物的光合作用不会使自然界中的氧原子总数增加 10．下列有关CO与CO2的叙述正确的是（　　 ） A．CO与CO2都会污染环境 B．在一定条件下，CO与CO2可以互相转化 C．CO2、CO的组成元素相同，化学性质也相同 D．CO2气体中混有少量的CO气体，可用点燃的方法除去CO 11．下列有关环境与资源的认识，你认为不正确的是 A．农业和园林改漫灌为滴灌有利于节约水资源 B．用火焚烧垃圾有利于减少垃圾对土壤的污染 C．回收废旧金属有利于节约金属资源 D．研发和使用氢能等新型能源有利于减少二氧化碳的排放 12.下列推理正确的是 A．二氧化碳可以灭火，故一氧化碳也能灭火 B．镁条可以在空气中燃烧，故铁丝也可以在空气中燃烧 C．分子是由原子构成的，故同种原子只能构成一种分子 D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 二、非选择题 13. 现有A．氮气；B．干冰；C．石墨；D．金刚石等四种物质，请用合适物质的字母代号填空： (1)可用作人工降雨的是_____。 (2)可用作粮食、瓜果保户气的是______。 (3)可用作切割玻璃的是______。 (4)可用作电池电极的是______。 14．二氧化碳灭火 把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，观察现象。 (1)现象： 。 (2)原因： 。 15.国家主席习近平在第75届联合国大会上宣布：中国二氧化碳排放力争2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。为达成这一目标，一方面要减少碳排放，另一方面要尽量吸收不可避免的碳排放。 (1)大气中的CO2主要来自化石燃料的燃烧，化石燃料属于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。 (2)随着全球能源使用量的增加，化石燃料日趋枯竭，在人们担心化石能源将被耗尽的时候，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”一一“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物。甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式_______。 (3)发展“低碳”经济，提倡“低碳生活”，已成为社会发展的总趋势。下列做法有利于实现“碳中和”的是_______（填字母）。 A．能源结构向多元清洁和“低碳”方向转型 B．发展公共交通事业，提倡绿色出行 C．退耕还林，大力植树造林 学科网（北京）股份有限公司 $$