精品解析:2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市统编版六年级上册期末考试语文试卷

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2024-01-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 齐齐哈尔市
地区(区县) 讷河市
文件格式 ZIP
文件大小 151 KB
发布时间 2024-01-09
更新时间 2024-01-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-09
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度上学期期末教学质量测查六年级语文试卷 考生注意: 1.考试时间90分钟。 2.全卷共三道大题,总分100分。 积累与运用 1. 根据语境,看拼音,写词语。 众所周知,地球对人类是那么 kānɡ kǎi( ),那么 hé ǎi( ) , 为人类作出了巨大的 ɡònɡ xiàn( ),但地球上的 zī yuán ( )是有限的,我们一定要懂得 jié zhì( ),精心保护我们赖以生存的家园——地球。 2. 下列各组词语中,读音、字形都正确的一项是 ( )。 A. 别出心栽(cái) 威风凛凛(lǐn) B. 栩栩(xǔ)如生 技高一筹(chóu) C. 叱咤 (chà)风云 维妙维肖(xiào) D. 热血(xuě)沸腾 暴露 (lòu)无遗 3. 下列句子中画横线的词语运用不恰当的一项是( )。 A. 小华无论做什么事都有板有眼。 B. 她虽然不是科班出身,但却身手不凡。 C. 寂静的夜里,我一个人唱着对台戏。 D. 学习上,我们要脚踏实地,不能搞花架子。 4. 分号应填写在下面句子的哪个位置?( ) 听啊,那草丛村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声①看啊,天上一个扁圆的②黄色的月亮③也在悄声地听着④把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 下列句子意思与“耕当问奴,织当问婢。”意思相近的是( ) A. 欲要看究竟,处处细留心。 B. 常在河边走,哪有不湿鞋。 C. 欲知山中事,须问砍柴人。 D. 虚心万事能成,自满十事九空。 6. 下面这段话表达了怎样的观点?最恰当的一项是( ) 沙漠环境恶劣,气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。 A. 沙漠环境恶劣 B. 骆驼生活环境差 C. 骆驼适应能力强 D. 骆驼外形很特别 7.按要求,完成句子练习。 7. 补写句子,使其形成排比句式。 如果我阳光,我将照亮一切黑暗;如果我是春雨,我将________;如果我是_________,_____________。 8. 偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子,写一个人入迷的样子) ____________________________ 9. 下列说法中,不正确的一项是( ) A. 唱歌跑调的人常被称为“五音不全”,这里的“五音”指宫、商、角、徴、羽。 B. 读书时要根据阅读目的,选择合适的读书方法。与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。 C. 王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。 D. 制作“花园路”这个路牌时,拼音应写作“HuaYuanLu”。 10. 根据积累填空。 (1)诗中有画,景中传情。读到刘禹锡的《浪淘沙》(其一)中“___________,浪淘风簸自天涯”时,我仿佛看到了黄河裹着泥沙从远方奔腾而来的画面;读到________的《江南春》中“千里莺啼绿映红,___________”时,我的脑海里浮现出了绿树红花、酒旗飘飘的江南春景图;读到苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中“黑云翻墨未遮山,________”时,我的眼前出现了_________的画面。作家老舍面对如画般的草原美景也禁不住赞叹:“这种境界,既使人惊叹,___________,既愿久立四望,_______。 (2)天下兴亡,匹夫有责。当疫情肆虐时,许多医务工作者冒着生命危险奔赴灾区,用实际行动告诉我们“捐躯赴国难,____________”;为保卫祖国边疆,边防战士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道“祖宗疆土,_________,________。” (3)知音难觅,经典相传。锺子期死,伯牙破琴绝弦的原因是:_________。(用原文回答)后来,人们用“____________”比喻知音难觅或乐曲高妙;贝多芬遇到盲姑娘,创作了《月光曲》,盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象:_______ (4)快乐阅读,分享收获。这学期《快乐读书吧》中介绍了三本关于成长故事的书,相信你已阅读。请你从中挑选一本书,结合具体的故事情节,谈一谈这本书中的哪个人物打动了你?写出打动你的原因。 ______________ 11. 语言实践。 “双减”落地后,老师布置的作业量少了,王明在学校看护课上就完成了作业,但是回到家后,妈妈又给他额外布置了作业,可他想和同学一起出去踢足球,遇到这样的情况,假如你是王明,你会怎样说服妈妈?

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