4.1常见的化学反应——燃烧 同步练习-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

4.1 常见的化学反应——燃烧 一、单选题 1．氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是 A．可用向下排空气法或排水法收集氧气 B．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成 D．利用如图装置可比较 和CuO对 分解的影响 2．下面是关于灭火和火灾自救的知识，其中正确的是 A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭 B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭 C．档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火 D．当室内发生火灾时，应迅速打开门窗通风 3．常州的焦尾琴是四大古琴之一，面板材料取自尾部烧焦的桐木。下列说法不正确的是 A．桐木能够燃烧说明其具有可燃性 B．向灶膛扇风可加快桐木燃烧速度 C．桐木烧焦时部分桐木转化为木炭 D．浇水可降低桐木的着火点而灭火 4．下列对一些事实的解释错误的是 选项 事实 解释 A 书写档案规定必须使用碳素墨水 碳原子最外层电子数为4，常温下不易得失电子 B 石墨能够作电池的电极材料 石墨中有自由电子，能够导电 C 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 分子构成不同 D 金刚石和石墨物理性质差别较大 碳原子的结构不同 A．A B．B C．C D．D 5．生活中的下列做法不正确的是 A．用活性炭吸附冰箱中的异味 B．在煤炉上放一盆水预防一氧化碳中毒 C．用干冰制造舞台效果 D．室内二氧化碳含量过高时，应及时通风换气 6．某中学有两名学生回到住所，闻到屋内充斥着燃气味道，他们赶紧关闭阀门后立即点燃炉灶检测，燃气罐瞬间燃爆，两人都被严重烧伤。当打开房门闻到燃气气味时，首先应立即 A．拨打电话向消防救援站报警 B．打开燃气灶具查找漏气部位 C．打开门窗通风 D．拨打电话请燃气部门人员上门维修 7．下列过程主要发生物理变化的是 A．简易净水器净水 B．冷碟底收集炭黑 C．石墨制备金刚石 D．泡沫灭火器工作原理 8．以下灭火方式利用了燃烧的两个条件的是 A．用湿毛毯盖灭火焰 B．向着火的液化气罐体喷水 C．砍树形成森林隔离带 D．用泡沫灭火器灭火 9．防风蜡烛的烛心是由棉线、固体粉末、石蜡组成。当蜡烛燃烧时，火焰焰心充满石蜡蒸汽，焰心温度约为150℃，此时固体粉末不燃烧。吹灭瞬间，固体粉末燃烧，蜡烛重燃。着火点指物质在空气中持续燃烧的最低温度。下列符合固体粉末性质的描述是 A．不可燃烧 B．能够支持燃烧 C．着火点低于150℃ D．熔点比石蜡熔点低 10．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是 A．灯帽盖灭燃着的酒精灯，是利用清除可燃物的原理 B．可燃性气体在空气中达到一定浓度时，遇明火有发生爆炸的可能 C．降低可燃物的着火点可以灭火 D．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，底下留下炭黑，是由于完全燃烧引起的 11．下列实验现象描述正确的是 A．在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色 B．电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为2:1 C．碳在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳 D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 12．图是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记，他归纳了以下四点，其中不合理的是 硫+氧气二氧化硫 碳+氧气二氧化碳 铁+氧气四氧化三铁 A．都会放出热量 B．都是氧化反应 C．都是化合反应 D．都生成了气体 13．实验时若不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即采取的措施是 A．用嘴吹灭 B．用水扑灭 C．用湿抹布扑灭 D．拨打火警电话119 14．下列关于氧气、二氧化碳、一氧化碳的说法正确的是 A．构成：二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为构成它们的原子不同 B．转化：在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以互相转化 C．性质：一氧化碳和二氧化碳都有毒 D．用途：氧气可以做燃料，二氧化碳可以用来灭火 15．森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场使之爆炸并将火扑灭。关于爆炸灭火原因及应用分析不合理的是 A．爆炸气浪降低了可燃物的着火点 B．爆炸使燃烧处于暂时缺氧的状态 C．此法能有效解决缺水地区火灾灭火的问题 D．爆炸掀起的沙土能覆盖可燃物，隔绝空气 16．小明在做化学实验时用灯帽盖灭酒精灯，这样操作依据的灭火原理是 A．移走可燃物 B．隔绝氧气 C．降低温度至可燃物的着火点以下 D．以上原理都有 17．下列化学用语正确的是 A．造成煤气中毒的物质：CO B．2个氢原子：H2 C．五氧化二磷中磷元素的化合价： D．镁离子：Mg+2 二、填空题 18．试根据图中信息回答下列问题： (1)由于干冰_____________，空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴，用于人工降雨： (2)利用二氧化碳________________的性质来灭火； (3)同学们考试涂卡所用铅笔铅芯是_____________和黏土按一定比例混合而制成的；