2.4~ 2.5 有理数加、减法 讲义 2023-2024学年北师大版数学七年级上册

2024-01-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4 有理数的加法,5 有理数的减法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
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文件大小 93 KB
发布时间 2024-01-09
更新时间 2024-01-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-09
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内容正文:

2.4&2.5有理数加、减法 知识梳理 ( ①同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加。 ②异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 ③一个数同0相加,仍得这个数。 )1、有理数加法法则:  2、有理数减法: ( 1.定义: 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法,例如:(-5)+?=7,求?,减法是加法的逆运算. 2.法则:减去一个数,等于加这个数的相反数,即有: . ) 基础训练 一.选择题(共10小题) 1.若a与b互为相反数,则a+b的值等于(  ) A.0 B.﹣1 C.1 D.2 2.2+(﹣1)=(  ) A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3 3.计算3+(﹣3)的结果是(  ) A.6 B.0 C.1 D.﹣6 4.设x和y为两个自然数,它们的和与差相乘的积是偶数,则x+y与x﹣y(  ) A.同为偶数 B.同为奇数 C.x+y是偶数,x﹣y是奇数 D.x+y是奇数,x﹣y是偶数 5.计算﹣2+8的结果是(  ) A.﹣6 B.6 C.﹣10 D.10 6.比﹣5大9的数是(  ) A.﹣10 B.﹣6 C.2 D.4 7.计算1﹣2,结果正确的是(  ) A.3 B.1 C.﹣1 D.﹣3 8.比1小2的数是(  ) A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.|﹣1| 9.某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如表.则这四天中温差最大的是(  ) 星期 一 二 三 四 最高气温 21℃ 22℃ 14℃ 20℃ 最低气温 11℃ 14℃ ﹣1℃ 11℃ A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四 10.下列各数中比﹣1小2的数是(  ) A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.﹣3 二.填空题(共5小题) 11.计算(+2)+(﹣5)的思考过程如下: a.决定应用有理数加法法则中“异号的两个数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值”; b.确定和的符号:计算出加数+2和﹣5的绝对值,分别是2和5,通过比较它们的绝对值发现,加数﹣5的绝对值较大,写出和的符号为“﹣”; c.确定和的绝对值:5﹣2=3; d.写出计算结果﹣3; e.判断出是两个有理数相加的问题; f.观察两个加数的符号,发现是异号两数相加. 请你仔细阅读以上思考过程,写出正确的顺序:   . 12.|﹣3|+(﹣2)=   . 13.温度由﹣4℃上升7℃,达到的温度是   ℃. 14.已知a<b,且|a|=6,|b|=3,则a﹣b的值为   . 15.已知|x|=3,|y|=7,且x+y>0,则x﹣y的值等于   . 三.解答题(共3小题) 16.某村共有8块小麦试验田,每块试验田今年的收成与去年相比情况如下(增产为正,减产为负,单位:kg):55,﹣40,10,﹣16,27,﹣5,﹣23,38.那么今年的小麦总产量与去年相比是增加了还是减少了?增加或减少了多少? 17.计算:18+(﹣17)+7+(﹣8). 18.已知c<0<a,ab<0,|c|>|a|>|b|,化简:|b|﹣|a+b|﹣|c﹣a|+|b﹣c|. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.4&2.5有理数加、减法 ( ①同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加。 ②异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 ③一个数同0相加,仍得这个数。 )知识梳理 1、有理数加法法则:  2、有理数减法: ( 1.定义: 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法,例如:(-5)+?=7,求?,减法是加法的逆运算. 2.法则:减去一个数,等于加这个数的相反数,即有: . ) 基础训练 一.选择题(共10小题) 1.若a与b互为相反数,则a+b的值等于(  ) A.0 B.﹣1 C.1 D.2 【分析】互为相反数的两个数相加得0. 【解答】解:∵a与b互为相反数, ∴a+b=0, 故选:A. 2.2+(﹣1)=(  ) A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3 【分析】根据有理数的加法法则进行计算即可得出答案. 【解答】解:2+(﹣1)=2﹣1=1. 故选:A. 3.计算3+(﹣3)的结果是(  ) A.6 B.0 C.1 D.﹣6 【分析】直接根据有理数加法法则计算即可. 【解答】解:原式=3﹣3=0. 故选:B. 4.设x和y为两个自然数,它们的和与差相乘的积是偶数,则x+y与x﹣y(  ) A.同为偶数 B.同为奇数 C.x+y是偶数,x﹣y是奇数 D.x+y是奇数,x﹣y是偶数 【分析】两个自然数的和与差奇偶性相同,积又是偶数,故不能同为奇

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2.4~ 2.5 有理数加、减法  讲义  2023-2024学年北师大版数学七年级上册
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