内容正文:
《有理数的减法》知识清单
一、有理数减法的定义
有理数的减法,就是已知两个有理数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。用字母表示为:$a b = a + (b)$。比如说,你有 5 个苹果,给了别人 2 个,那你还剩下几个呢?这其实就是一个有理数的减法问题,5 2 = 3。但如果换成有理数的减法,就是 5 2 = 5 + (-2) = 3,道理是一样的哦!
二、有理数减法法则
减去一个数,等于加上这个数的相反数。用式子可表示为:$a b = a + (b)$。这个法则很重要哦!就像我们走路一样,这是我们前进的方向。比如说,气温从 5℃下降到 -2℃,下降的温度就是 5 (-2) = 5 + 2 = 7℃。这里把减号变成加号,减数变成它的相反数,是不是很神奇呢?
三、有理数减法的计算步骤
1、 将减法转化为加法,即将减数变为它的相反数。
2、 按照有理数的加法法则进行计算。
举个例子吧!计算 3 5,我们可以把它变成 3 + (-5),然后计算得到 -2。再比如,计算 -4 (-3),先变成 -4 + 3,结果就是 -1。是不是很简单呢?
四、有理数减法的应用
有理数的减法在我们的生活中有很多应用呢!比如说,在购物的时候,如果商品的原价是 100 元,现在打 8 折出售,那么打折后的价格就是 100 100×0.2 = 100 + (-100×0.2) = 80 元。再比如,小明从家出发,先向东走了 5 千米,然后又向西走了 3 千米,那么小明现在离家的距离就是 5 3 = 2 千米,如果是先向东走了 5 千米,然后又向西走了 8 千米,那么现在离家的距离就是 5 8 = 5 + (-8) = -3 千米,也就是说小明现在在他家西边 3 千米的地方。怎么样,有理数的减法是不是很有用呢?
五、有理数减法与加法的关系
有理数的减法和加法是密切相关的,可以说它们是一对好兄弟。有理数的减法是有理数加法的逆运算,就像乘法和除法的关系一样。比如说,3 + 2 = 5,那么 5 2 = 3,5 3 = 2。这就是它们之间的关系,是不是很简单明了呢?
六、易错点提醒
1、 在进行有理数减法运算时,一定要注意将减数变为它的相反数,这是很容易出错的地方哦!比如说,计算 -3 5,很多同学会直接算成 -8,这就错了,应该是 -3 + (-5) = -8。
2、 在计算过程中,要注意符号的变化,特别是当有多个数进行加减运算时,一定要仔细认真,不要马虎哦!比如说,计算 2 3 + 5 7,很多同学会算错符号,正确的计算应该是 2 + (-3) + 5 + (-7) = -3。
七、典型问题
1、 计算:$(-5) (-3)$
参考答案:$(-5) (-3) = -5 + 3 = -2$
2、 某地一天的最高气温是 10℃,最低气温是 -5℃,那么这一天的温差是多少?
参考答案:温差 = 最高气温 最低气温 = 10 (-5) = 10 + 5 = 15℃
3、 计算:$2 5 + 8 11$
参考答案:$2 5 + 8 11 = 2 + (-5) + 8 + (-11) = -6$
八、有理数减法习题
中考真题(一)
计算:
1、 $3 (-2)$
2、 $(-1) 4$
3、 $0 (-6)$
4、 $(-5) 0$
参考答案:
1、 $3 (-2) = 3 + 2 = 5$
2、 $(-1) 4 = -1 + (-4) = -5$
3、 $0 (-6) = 0 + 6 = 6$
4、 $(-5) 0 = -5$
中考真题(二)
1、 计算:$5 8$
2、 某地区的海拔高度为 30 米,而该地区的某一地点的海拔高度为 -10 米,求该地点比该地区低多少米?
参考答案:
1、 $5 8 = 5 + (-8) = -3$
2、 该地点比该地区低的高度 = 地区海拔高度 地点海拔高度 = $30 (-10) = 30 + 10 = 40$(米)
中考真题(三)
1、 计算:$(-3) 2$
2、 小明从 A 地出发,先向北走了 10 千米,然后又向南走了 5 千米,此时小明在 A 地的什么方向,距离 A 地多远?
参考答案:
1、 $(-3) 2 = -3 + (-2) = -5$
2、 向北走为正,向南走为负,小明的位置 = $10 + (-5) = 5$(千米),所以小明在 A 地的北方,距离 A 地 5 千米。
中考真题(四)
1、 计算:$4 7 + 2 5$
2、 某天早晨的气温是 -3℃,中午的气温比早晨上升了 8℃,求中午的气温。
参考答案:
1、 $4 7 + 2 5 = 4 + (-7) + 2 + (-5) = -6$
2、 中午的气温 = 早晨的气温 + 上升的气温 = $-3 + 8 = 5$(℃)
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