内容正文:
4.1线段、射线、直线
知识梳理
1,正确理解直线、射线、线段的 概念以及它们的 区别:
名称
图形
表示方法
端点
长度
直线
直线AB(或BA)
直线l
无端点
无法度量
射线
射线OM
1个
无法度量
线段
线段AB(或BA)
线段l
2个
可度量长度
2. 直线公理:经过两点有且只有一条直线(两点确定一条直线)
3. (
①线段公理:两点之间,线段最短
②两点之间的距离:两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离
③线段的中点到两端点的距离相等
④线段的大小关系和它们的长度的大小关系式一致的
)线段的性质
基础训练
一.选择题(共10小题)
1.如图,下列说法正确的是( )
A.直线AB与直线BC是同一条直线
B.线段AB与线段BA是不同的两条线段
C.射线AB与射线AC是两条不同的射线
D.射线BC与射线BA是同一条射线
2.下列说法,正确的是( )
A.经过一点有且只有一条直线
B.两点确定一条直线
C.两条直线相交至少有两个交点
D.线段AB就是表示点A到点B的距离
3.在下列生活、生产现象中,不可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图,建筑工人砌墙时,经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线,使砌的每一层砖在一条直线上,这样做蕴含的数学原理是( )
A.过一点有无数条直线 B.两点确定一条直线
C.两点之间线段最短 D.线段是直线的一部分
5.下列说法正确的是( )
A.画射线OA=3cm
B.线段AB和线段BA不是同一条线段
C.点A和直线l的位置关系有两种
D.三条直线相交有3个交点
6.如图,已知四条线段a,b,c,d中的一条与挡板另一侧的线段m在同一直线上,请借助直尺判断该线段是( )
A.a B.b C.c D.d
7.下列各图中,表示“射线CD”的是( )
A. B.
C. D.
8.下列说法正确的是( )
A.射线OA和射线AO是同一条射线
B.延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的
C.延长直线AB
D.经过两点可以画一条直线,并且只能画一条直线
9.木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是因为( )
A.两点之间,线段最短
B.两点确定一条直线
C.过一点,有无数条直线
D.连接两点之间的线段叫做两点间的距离
10.在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是( )
A.1枚 B.2枚 C.3枚 D.任意枚
二.填空题(共5小题)
11.如图,铁路上有A、B、C、D四个火车站,相邻两站之间的距离各不相同,则从A到B售票员应准备 种不同的车票.
12.王小毛同学做教室卫生时,发现座位很不整齐,他思考了一下,将第一座和最后一座固定之后,沿着第一座最后一座这条线就把座位摆整齐了!他利用了数学原理: .
13.图中共有线段 条.
14.若在直线l上取6个点,则图中一共出现 条射线和 线段.
15.如图,建筑工人在砌墙时,经常用细线绳在墙的两端之间拉一条直的参照线,这样做的依据是 .
三.解答题(共3小题)
16.如图,在平面内有A、B、C三点.
(1)画直线AB,射线CA,线段BC;
(2)图中共有线段 条.
17.如图,已知平面上有四个点A,B,C,D.
(1)连接AB;
(2)画射线AD;
(3)画直线BC与射线AD交于点E.
18.如图是一个长为4cm,宽为3cm的长方形纸片.
(1)若将此长方形纸片的一条边所在直线旋转一周,能形成的几何体是 ,这能说明的事实是 (选择正确的一项填入)
A.点动成线;B.线动成面;C.面动成体.
(2)求:当此长方形纸片绕一条边所在直线旋转一周时,所形成的几何体的体积.
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4.1线段、射线、直线
知识梳理
1,正确理解直线、射线、线段的 概念以及它们的 区别:
名称
图形
表示方法
端点
长度
直线
直线AB(或BA)
直线l
无端点
无法度量
射线
射线OM
1个
无法度量
线段
线段AB(或BA)
线段l
2个
可度量长度
2. 直线公理:经过两点有且只有一条直线(两点确定一条直线)
3. (
①线段公理:两点之间,线段最短
②两点之间的距离:两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离
③线段的中点到两端点的距离相等
④线段的大小关系和它们的长度的大小关系式一致的
)线段的性质
基础训练
一.选择题(共10小题)
1.如图,下列说法正确的是( )
A.直线AB与直线BC是同一条直线
B.线