精品解析：北京市怀柔区第二中学2023-2024学年高一年级上学期期中语文试题

北京市怀柔区第二中学2023-2024学年高一年级上学期期中语文试题 一、基础题（共8小题，24分） 1. 下列各组词语中，加点字的读音不正确的一项是（ ） A. 商贾（gǔ） 遒劲（jìng） 夹袄（jiá） 一椽破屋（chuán） B. 茎秆（jīng） 混沌 （dùn） 霓裳（cháng） 戛然而止（jiá） C. 幽咽（yàn） 渌水（lù） 吐哺(pǔ)  弄巧成拙（zhuō） D. 荫庇（yìn） 石罅（xià） 姚鼐（nài） 呕哑嘲哳（zhā） 2. 下列各组词语中,有错别字的一项是（ ） A. 张皇 青冥 轻拢慢捻 格物致知 B. 浮躁 安祥 妖童媛女 专心至志 C. 磕绊 彷徨 訇然中开 历尽沧桑 D. 慷慨 坍圮 雕栏玉砌 转轴拨弦 3. 下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越来越红。 B. 记者在采访中发现，面对院长下达的创收指标的压力，医生为此而“摧眉折腰”的事例其实并不新鲜。 C. 《百合花》对新媳妇的描写也是绝妙，“瞟”“夺”“瞪”“嚷”等一系列动词，行云流水般地将新媳妇的动作描写出来。 D. 这位名演员穿上唐装后，立即成了追星族们心中的风云人物，人们纷纷效仿起来。 4. 下列各项句子，按顺序依次排列，恰当的一项是（ ） ①荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。 ②树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾； ③只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。 ④但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。 ⑤这些树将一片荷塘重重围住； ⑥树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。 A. ①⑤③②④⑥ B. ①②④③⑤⑥ C. ①⑤④②③⑥ D. ①②③⑤④⑥ 5. 下列文学常识的表述不正确的一项是（ ） A. 李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。 B. 杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。为了与 “小李杜”区别，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。 C. 陶渊明，字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，东晋诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职。他是中国第一位田园诗人，诗歌创作多以歌咏田园风光为主，风格是瑰丽浪漫而又意境深远。 D. 白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。 6. 下列对文本内容的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 《登高》是唐代诗人杜甫创作的一首诗，营造出萧瑟凄凉而雄浑悲壮的意境，渲染了诗人登高望远时内心悲凉孤独，传递出诗人韶华易逝、壮志难酬的感慨。 B. 《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，希望自己能找到明君良主。 C. 《琵琶行》是唐朝诗人白居易长篇乐府诗之一。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，表达了诗人对琵琶女的深切同情,也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。 D. 《归园田居（其一）》中诗人悔恨自己“误落尘网”，成了“羁鸟”“池鱼”。“恋旧林”“思故渊”则形象地表达了诗人渴望自由，渴求摆脱束缚，向往回归自然的急迫心境。 7. 下列有关文化常识表述，不正确的一项是（ ） A. 在古代，“朔”指农历每月初一，“望”指农历每月十五，“晦”指农历每月最后一天。 B. 阳，指山的南面、水的北面，阴则与之相反。“泰山之阳”的“阳”即指泰山的南面。 C. “壬戌之秋”中的“壬戌” 为古代的干支纪年法，其中“壬” 为地支，“戌”为天干。 D. “渺渺兮予怀，望美人兮天一方”，我国古代有“引类譬喻”的传统，如以香草喻忠臣，美人喻君主，丑恶事物喻奸佞小人。 8. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是（ ） A. 毛泽东的《沁园春·长沙》虽然采用了词的形式，但反映的是现代的生活和思想情感，所以它属于现代诗歌。 B. 《梦游天姥吟留别》是一首记梦诗，也是一首游仙诗。全诗构思精密，意境雄伟，富有现实主义色彩。其在形式上杂言相间，兼用骚体,堪