7.1 关爱他人 导学案- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

关爱他人 学案 【学习目标】 （一）学习目标 1、通过探究关爱他人是维系友好关系的桥梁，树立关爱他人的意识。 2、通过探究关爱他人要讲究艺术，能够心怀善意、尽己所能关爱他人，注意讲究策略。 【学习重难点】 （一）学习重难点 掌握关爱他人的策略，学会关爱他人。 【预习新知】 （一）预习新知 学习任务一：关爱他人是一种幸福（指向目标1） 探究1.关爱他人的含义及表现 活动一：你说我说：我得到的关爱 1．什么是关爱？ 2．你得到过哪些关爱？ 探究2. 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 活动二：关爱促和谐 (展示教材P76第一个“探究与分享”) 1．你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 2．你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 探究3. 关爱他人，收获幸福 活动三：关爱获幸福 (展示教材P76—77“探究与分享”) 小李的做法给我们怎样的启示？ 学习任务二：关爱他人是一门艺术（指向目标2） 探究4.关爱他人，要心怀善意 活动四：情境探究——谁弄倒了自行车 (展示教材P77—78“探究与分享”) 1．你如何看待这位中学生的行为？ 2．如果是你，你会怎么办？ 探究5.关爱他人，要尽己所能 活动五：慈善在行动 (展示教材P78“探究与分享”) 1．你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ 2．社会上有哪些主动关爱他人的人？ 梁益建(帮助困难病人的好医生)是医学博士，四川省成都市三医院骨科主任。梁益建多年前学成回国，参与“驼背”手术3000多例，亲自主刀挽救了上千个极重度脊柱畸形患者的生命，成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。尽可能地为患者着想，是梁益建的工作守则。到医院求治的病人，很多经济条件不好。为了让患者尽快得到治疗，他处处为病人节省费用外，还常常为经济困难的患者捐钱，四处化缘。碰到有钱的朋友，他会直接开口寻求帮助，甚至尝试过在茶馆募捐。 何玥，女，壮族，2000年7月出生，生前系广西壮族自治区桂林市阳朔县金宝乡中心小学六年级学生。年仅12岁的何玥因患脑瘤去世，生前她作出无偿捐献器官的决定，使得三名患者的生命得以延续。她的无私与大爱诠释了生命的意义与价值。她被称为“最美女孩”，她的遗愿被称为“最美遗愿”。 探究6.关爱他人，要讲究策略 活动六：故事明理——关爱讲策略之一 (展示下列材料) 小明上网随意找了一家自称是专门救助“自闭症”儿童的公益网站，准备注册自己的姓名、身份证等个人信息，并打算用微信把零用钱汇到指定的银行账户上。不料，老师知道后，立即要求小明暂停…… （1）你认为接下来老师会对小明说什么？ 活动七：故事明理——关爱讲策略之二 (展示教材P79“阅读感悟”) 如何表达关爱，对方才会接受？ 【深化探究】 （一）深化探究 关爱是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 1.结合材料和所学知识说明关爱具有什么力量？关爱还有什么力量？ 2.关爱他人时我们应注意些什么？ 1.①关爱传递 着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱使人们在交往过程 中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步；关爱他 人，收获幸福，关爱他人就是关爱和善待自 己。 2.关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所能；关爱他人，要讲究策略。 【巩固训练】 （一）巩固训练 1.河南郑州一家烩面店推出8元爱心烩面活动，其中环卫工、农民工、65岁以上的老人5元一碗，重度残疾人、低保户、五保户等特殊群体3元一碗，如果遇到了困难直接说一句“来碗‘爱心面’”就能免费让顾客吃饱。烩面店老板的行为表明( ) ①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ②应尽己所能为他人排忧解难、摆脱困境 ③关爱传递着美好情感，能够温暖社会 ④关爱他人的人一定能够获得更多的发展机会 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.下面漫画给我们的启示是( ) ①关爱他人要心存善意、尽己所能 ②关爱他人要热心帮助他人 ③关爱他人要从帮助他人过沟壑开始 ④关爱他人是一门艺术 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.2022年8月25日，浙江温州的杨先生为了感谢民警将其摔伤的父亲及时送医治疗，特送5箱矿泉水到大荆派出所接警大厅。但民警收到水后又将这些水送至街头“爱心冰箱”网点。5箱水的爱心接力体现了( ) A.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 B.关爱他人就要在物质上给予他人帮助 C.人人都对我负责，我也要对人人负责 D.关爱存在于任何方面和任何个人身上 4.关爱无处不在无时不在，下列选项不属于关爱的是( ) A.在长辈的呵护下，我们健康成长 B.在老师的鼓励下，