内容正文:
2023~2024学年高二第一学期期末学业质量监测卷
历
史
本试卷满分100分考试时间75分钟
考生注意:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。)
1.鲁国是西周重要封国之一,时人有“周礼尽在鲁”的赞叹。但据《孟子》记载:鲁国初封时“为方百里
也;地非不足,而俭于百里…今鲁方百里者五”。战国时期鲁国封地的扩大
A.冲击了原有的统治秩序
B.损害了新兴势力的利益
C,促进了礼乐制度的完善
D.促进了宗法制度的拓展
2.安史之乱后,第五琦的盐政改革采取直接专卖制,在各地建立官卖机构并安排官吏专门负责销售。刘
晏的改革则采取官商合作,即民产、官收、商运商销,将盐的具体运销转给商人承担。这一变化旨在
A,提升商人社会地位B.促进社会经济发展C.强化对商业的控制D.增加国家财政收人
3.唐朝还多次授予年满70岁以上老人刺史、县令、县君等官职,并赐予物质,多次下诏规定男子75岁
以上、妇女70岁以上可免除其家庭一人徭役。《唐律疏议》按年龄对老人给予相应的刑律宽免。
这可以说明唐朝
A.倡导尊卑等级观念B.传承尊老养老风尚C.逐步完善尊老措施D.人口老化趋势加强
4.唐代大儒韩愈曾称“斯吾所谓道也,非向所谓老与佛之道也”。到了宋代,士大夫们认为“六经是三代
以上之书,曾经圣人手,全是天理”,研究经典、讨论经典、解读经典成为一股热潮。这一现象的出现
A.旨在应对佛道对儒学的冲击
B.反映出理想政治的要求
C.有利于儒学道统的传承发展
D,源于士大夫的使命追求
5.北宋历代皇帝均十分重视对汴河的疏浚治理,如元丰二年
完成了导洛通汴工程,将汴河水源由黄河变为洛水,使汴
河淤淀现象得到改善;仁宗天圣时废楚州北神堰、真州江
口堰,改为闸。结合下图,对此合理的解释是,汴河
A.漕运关乎国家财政
B.水患危及百姓生存
C.沟通南北经贸往来
北宋以开封为中心的运河图
D.灌溉影响农业生产
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6.北宋苏州籍人朱长文所撰《吴郡图经续记》有“刈(割)麦种禾,一岁再熟”的记述,而在同时期同一
地区任职的苏轼却在书中写道“浙中无麦,须七月初间见新谷”。从这一矛盾的记述可以推知
A.经济发展推动作物传播
B.复种制度推广存在差异
C.历史事实记述难辨真伪
D.江南地区农业发展滞后
7.明末小说集“三言两拍”中大量展现了文人弃儒经商、士商混杂的社会风貌:“江湖上做些买卖,也
是正经”“经商也是善业,不是贱流”“以商贾为第一等生业,科第反在次着”等等。这一现象出现的
主要原因是
A.统治危机的加剧
B.西学东渐的深入
C.商品经济的发展
D.科举制度的僵化
8.下表为洋务运动时期派遣赴美留学的120名幼童中学成归国后的职业情况。
职业铁路工程师政客外交官海军税务海关教师总理采矿工程师律师经商医生电信工作
记者
人数
14
3
1620
3
3
1
9
3
16
3
由此可知,洋务运动时期的留学教育
A.导致了科举制度废除
B.变革了封建社会性质
C.传播了中华传统文化
D.促进了社会转型发展
9,1897-1931年间,环渤海湾的大连和威海迅速崛起,一战后“东三省与美国贸易额的90%”经过大
连,威海卫的商号和洋行竞达700余家。而此前较早开埠的烟台、牛庄和天津地位逐渐下降。造成
这一变化的主要原因是
A.民族独立的实现
B.中华民国的建立
C.殖民侵略的扩张
D.民族工业的发展
10.1912年2月,有议员向南京临时参议院提出《中华民国接收北方各省统治权办法案》,有意将南方
各省的省官制在北方未独立各省加以实施。袁世凯于3月20日指出《接收案》与《临时约法》第
34条相抵触,不具有法律效力。这反映出当时
A.维护共和成为社会共识
B.实力对比影响政治走向
C.南北议和促成民国成立
D.议会斗争阻碍民主进程
11.1940年底,陕甘宁边区政府颁布《关于保育儿童的决定》,规定了产妇待遇、婴儿保育、托儿所设立
的要求等,要求各级政府设保育员,专司孕母、产妇、儿童的调查、登记、统计、卫生、保护等工作。
这反映出中国共产党
A.重视母婴健康工作B.坚持理论联系实践C.完善医疗保障体系D.倡导文明生活方式
12.罗马元首奥古斯都在取得内战的绝对胜利后,在《功业录》中宣称恢复了共和国,反复强调自己的
军事行动源自元老院的授权,自己的元老身份、执政官职权以及一切荣誉都来自元老院和人民的
授予。奥古斯都