5.1 法不可违 导学案- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

法不可违 学案 【学习目标】 （一）学习目标 1.知道什么是违法，了解违法行为的类别，警惕身边的违法行为。 2.形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力，约束自己不良行为的能力。 3.感受法律的尊严，做尊法、学法、守法、用法的人。 【学习重难点】 （一）学习重难点 学习重、难点 重点：违法行为的种类。 难点：警惕身边的违法行为。 【预习新知】 （一）预习新知 一．复习 1.复习上节课知识点 2.学生自己提问自己回答。（10分钟） 二、自主学习p46-p52（15分钟） （一）自读课文，找到书中你认为重点的题写在题板上。 （二）根据学习提纲，完成本课重点难点。 *1.法律是一种什么样的行为规范？ （1）法律是______人们的行为是否合法的有效准绳。 （2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的________。 *2.什么是违法行为？ 违法行为是指出于________违反法律法规的规定，________社会的行为。 *3.根据违反法律的类别，违法行为分为哪几种？ （1）_______违法行为：违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。 （2）_______违法行为：违反行政法律规范，应当承担行政处分或行政处罚的行为。 （3）_______违法行为：违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。 *4.根据对社会的危害程度，违法行为分为哪几类？ 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害较轻，称为________。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的________。无论是________还是________，都要承担法律责任。 5.我们身边的违法行为有哪些？ （1）________、________、________、________等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 （2）社会生活中，人们经常从事的各种民事活动如________、________、________、________、________。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 *6.民法的主要作用是什么？ 人们从事的最普遍的活动是民事活动，这些民事活动都是由民法来规范的。民法用______________的方式规范平等的社会成员之间的关系。 7.面对身边的违法行为，我们应该怎么做？ （1）遵章守法是_________的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2）在社会生活中，我们要分清是非，增强_________，严格遵守治安管理的法律规定。 （3） 在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范_________行为和________行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 【深化探究】 （一）深化探究 有同学认为：“小错不断，大错不犯”是不会走上犯罪道路的。 （1）一般违法与犯罪，二者之间有着必然联系。它们之间都是危害社会的行为，它们 之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去可能导致犯罪。许多犯罪都是从小毛病开始的，有错不改，越陷越深，最终坠入犯罪的深渊。  （2）“小错不断，大错不犯”的思想是危险的，小错可能是大错的开始，犯大错往往是从犯小错发展而来的。一个人如果不加强思想道德修养，不注意防微杜渐，就有可能从犯小错发展到违法犯罪。     （3）青少年要从小树立法律意识，增强法律观念，自觉遵纪守法，做有理想，有道德、有文化、有纪律的好公民。 【巩固训练】 （一）巩固训练 1.用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一，下列图示描述的概念关系正确的是( ) A. B. C. D. 2.咸宁市中级人民法院对刘某等36人一审公开宣判，其中判决刘某犯骗取贷款.票据承兑.金融票证罪，判处有期徒刑四年，并处罚金人民币一千万元；犯组织.领导黑社会性质组织罪，判处有期徒刑十五年，并处没收个人全部财产；犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。上述判决中属于主刑的有( ) A.有期徒刑.死刑 B.死刑.罚金.剥夺政治权利 C.死刑.剥夺政治权利.没收财产 D.管制.拘役.有期徒刑.无期徒刑.死刑 3.薛某因拒不执行人民政府在紧急情况下发布的居家隔离决定，不佩戴口罩外出闲逛被依法行政拘留：某网红因销售假冒注册商标的商品被判处拘役并处若干罚金，他们的行为分别属于( ) A.民事违法行为一般违法行为 B.一般违法行为民事违法行为 C.刑事违法行为行政违法行为 D.行政违法行为刑事违法行为 4.某市青年吴某下班时刚要打开被自己私自上了锁的共享单车，就被巡逻民警抓个正着。公安机关依法对吴某的行为处以行政拘留5日的处罚。吴某的行为属于( ) ①犯罪行为 ②行政违法行为 ③一般违法行为 ④民事违法行为 A.①② B.②③ C