内容正文:
网络改变世界 学案
【学习目标】
(一)学习目标
1.分享生活经验,感受网络丰富我们的日常生活,推动社会进步
2.分析图片,认识网络是把双刃剑
【学习重难点】
(一)学习重难点
学习重点:网络的利弊
学习难点:网络的利弊
【预习新知】
(一)预习新知
1、网络丰富日常生活的表现有哪些?(网络对人们生活的积极作用)
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;
②网络改变了我们的通信方式打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2、网络推动社会进步的表现有哪些?(网络对社会的积极作用)
①网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合,推动了传统产业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展生平;
②网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。
3、网络的弊端有哪些?
①网络信息良莠不齐。在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
③个人隐私容易被侵犯。(信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等行为,给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。)
4、常见的网络诈骗手段有哪些?
答:①网购诈骗;②红包诈骗;③短信诈骗;④网络中奖;⑤网络交友等。
5、不良信息的影响有哪些?
答:①误导大众;②侵犯他人人格尊严;③侵害他人利益;④危害社会稳定。
6、中学生迷恋网络的负面影响有哪些?
答:①影响思想道德观念趋向;②影响现实人际交往;③影响身心健康成长
7、如何保护个人隐私?
各种密码要有差异;妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据;慎重填写问卷;不随意留联系方式;电脑要安装防火墙。
8、网络谣言有什么危害?
网络谣言加剧社会恐慌;引发社会信任危机;损害国家形象;侵犯公民或社会组织的个体权利;污染了网络环境;扰乱了公共秩序;败坏了社会风气;损害了公共利益和当事人的声誉等。
9、怎样防范网络谣言?
制定相关的法律法规;加强对网络的监督和管理;广大网民要自觉遵守网络道德和法律,不信谣,不传谣,并勇于同破坏网络环境的行为作斗争。
【深化探究】
(一)深化探究
1.请将自己的衣食住行以及娱乐方式和古人做对比,说说为什么?
1. 有人这样说“一百年前人们躺着吸鸦片,一百年后的我们躺着玩手机”请你谈谈对这话的理解。
【巩固训练】
(一)巩固训练
1.中国青年报社的一份调查问卷显示,56.4%的受访者认为过度依赖网络搜索会导致认知停留在表面;51.3%的受访者觉得只接受别人的思想,会变得没有思考力。其他问题还有:思维简单、没有创新能力(46.0%),记忆力减退、知识储备有限(44.1%)等。该材料主要说明( )
A.网络是把双刃剑,上网弊大于利 B.网络信息可能会影响思维的深度
C.良莠不齐的信息,影响学习生活 D.惟远离网络才利于增强创新能力
2.“秀才不出门,便知天下事。”随着社会的发展,我们居住的星球成了名副其实的地球村。成为地球村的最主要原因是( )
A.交通工具的飞速发展 B.通信技术的更新换代
C.霸权主义和强权政治 D.网络技术的全面应用
3.中国互联网络信息中心发布报告显示,截至2023年6月,我国网民规模达10.79亿人,互联网普及率达76.4%。生活在网络普及率高的时代,我们青少年应( )
①沉迷于网络,浏览网络中的各种信息
②遵守道德和法律,提高网络媒介素养
③高扬时代主旋律,传播网络的正能量
④增强法治意识,打击网络违法犯罪
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.从来没有一个渠道,能够汇集如此之多民间声音;从来没有一个空间,可以同时容纳如此之众共商国是:也从来没有一种力量,能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。中国互联网做到了,中国网民做到了。这意味着( )
A.网络成为我国公民参与政治生活的保障
B.网络成为促进社会民主进步的重要平台
C.网络反腐逐渐成为廉政建设的利器
D.网络是人们言论自由的唯一平台
5.提到朋