福建省南平市2021-2022学年四年级上册科学期末考试试题

南平市2021一2022学年第一学期四年级期末检测 科学试题(选用) (考试时间:60分钟满分:100分) 一、单项选择(从三个选项中选择一个正确答案,每小题2分,共40分) 1.下列声音中,属于人为的噪音是( ) A.悠扬的琴声 B.课间吵闹声 C.暴雨打击玻璃声 2.声音可以在固体、液体、气体中传播,其中传播速度最快的是( ) A.固体 B.液体 C.气体 3.演奏家停止拨琴弦后,琴声还能持续一会儿的主要原因是( ) A.空气能传播声音 B.人们还沉浸在音乐中 C.琴弦还在振动 4.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的( ) A.音量 B.音调 C.音色 5.“土电话”传播声音(如右图)主要是通过( ) A.空气 B.纸杯 C.棉线 6.上课铃声响了,校园里的同学们都听到了声音,这说明声音的传播方向是( ) A.一个方向 B.四面八方 C.前后方向 7.耳郭和外耳道组成了人体的外耳,耳郭的作用是( ) A.将声波转化为振动 B.将听觉信号传递到大脑 C.收集声音 8.人在运动的过程中,需要消耗大量的( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 9.吃饭要“细嚼慢咽”,其道理是( ) A.吃饭要文明 B.保护口腔不受伤害 C.牙齿将食物充分磨碎有利于食物的消化 10.食物中含有丰富的营养,在白纸上涂抹后会留下油迹的食物,说明其中含有( ) A.糖类 B.脂肪 C.维生素 11.下表是小明和小莉运动前后心跳的次数记录,空白处最可能的数据是( ) 姓名 运动前 运动结束时 运动结束3分钟后 小明 73 118 78 小莉 76 A.80 84 B.120 85 C.124 115 12.把馒头放入透明的塑料管中,用手挤压馒头上部的塑料管,馒头顺着塑料管问下移动,此时塑料管模拟的是( ) A.食道 B.胃 C.小肠 13.反复咀嚼米饭后我们会感觉到有甜味,使米饭变甜起作用的主要是( ) A.牙齿 B.舌头 C.唾液 14.丰富的食物给我们提供了营养,以下食物中通常作为主食的是( ) A.鸡蛋 B.包子 C.烤肉 15.下图是奥运会上的三大运动项目,其中以弹力作为动力的项目是( ) A.皮划艇运动 B.撑杆跳高运动 C.举重运动 16.在用垫圈驱动小车时,小车运动快慢与拉力大小的关系,下面说法正确的是( ) A.拉力大,小车慢 B.拉力小,小车快 C.拉力大,小车快 17.橡皮筋产生的力是( ) A.弹力 B.重力 C.反冲力 18.我们使用弹簧测力计读数时,下图中正确的是( ) 19.在以下接触面水平拉动同一辆小车时,最省力的是( ) A.冰面 B.水泥地 C.毛巾 20.小明用弹簧测力计测量某个力的大小,下列描述正确的是( ) A.重力为4升 B.重力为4牛 C.重力为4千克 二、判断题(每小题2分,共10分) 21.声音的强弱与物体振动的幅度有关,振动的幅度越大,声音越强。 ( ) 22.肺活量小的人,吹哨子持续的时间会长一些。 ( ) 23.在牙齿的作用中,臼齿是用来撕碎食物的。 ( ) 24.我们给米饭滴加碘酒,米饭会变成蓝色,说明米饭中含有淀粉。 ( ) 25.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相同的推力,这个力叫反冲力。 ( ) 三、综合题(一)(每连对一项得2分,共10分) 摩擦力无处不在,生活中有时需要增大摩擦力,有时需要减少摩擦力。请根据所学知识完成下列连线。 26.足球守门员戴手套 27.给自行车车轴加润滑油 增大摩擦力 28.鞋底设计花纹 29.移动重物时在重物下垫滚木 减小摩擦力 30.体操运动员往手上擦镁粉 四、综合题(二)(共12分) 我们生活在一个充满声音的世界里,虽然声音看不见也摸不着,但是我们总能感觉到它的存在,并能从中获得很多信息。 敲击音叉 音叉与气球皮的远近不变 轻轻敲击 重重敲击 碎纸屑跳动情况 跳动不明显 跳动明显 31.我们认识了新的工具一一音叉,某实验组用音叉做如图所示实验,实验记录如下表。 (1)图中将气球皮套在杯口,是模拟耳朵中( )的作用。 A.耳郭 B.鼓膜 C.耳蜗 (2)将敲击后的音叉放在气球皮上方但不接触气球皮,这时碎纸屑会跳动,说明音叉在_,且通过_传给了气球皮。 32.听力对每个人来说都非常重要,我们要注意保护它,请你说出三种保护听力的方法。 五、综合题(三) (共16分) 呼吸是生命存在的基本特征,对生命具有重要的意义。我国在2019年以来抗击新冠病毒的战役中取得了举世瞩目的成绩,极大程度保障了人民的生命健康。 33.我们在感受呼吸的过程中,一呼一吸算次呼吸。吸气时,空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入_;此时胸腔_,腹部_(填“收缩”或“扩张”);伴随着运动量的增加,每分钟呼吸的次数_(填“减少”或“增加”)。 34.在抵抗新冠病毒中,我们不仅要做好自我防护,同