第五单元核心能力评价-【勤径小学升】2023-2024学年五年级下册语文同步练测（统编版）

同步练刚 第五单元核心能力评价 时间：60分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 基础积累·语言运用 一、在加点字的正确读音下面画“一”。(4分) 1.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪（加qiū）在了一起。 2.脸上永远红扑扑的，特别亮的是撷(huan quan)骨与右耳之间一块不小的疤。 3.赵氏慌忙揩(xi伯kai)揩眼泪。 4.刷子李看着曹小三发怔(zhengzheng)发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！” 二、给下列多音字选择合适的读音。(2分) 监：A.jian B.jian 1.自此，严监()生的病，一日重似一日，再不回头。 2.期末考试时，李老师给我们监( )考 三、看拼音，写词语。(8分) 1ǒubao ban shou shou wan sha gua ( ( hou long shi fu bao fu sai bang zi ( ( 四、给下列字换偏旁组成新字，再组词。(12分) 楼一( )一( 浇一( ) 碗一一( )( ) 昨一一( )( ) 涌一( )—( ) 獐一( )—( 证一一( )-( ) 杖一—( ) 五、选词填空。(6分) 果然 居然 竞然 1,曹小三给他点烟时，( )瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。 2.干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，( )一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。 3.每一面墙刷完，他搜索一遍，( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。 56 见此图标鼠抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 五年级语文下册 六、选择合适的描写方法填在括号里。（填序号）(6分) A.语言描写 B.动作描写 C.外貌描写 1.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。() 2.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮：腮上没有多余的肉，脖子可是 几乎与头一边儿粗：脸上永远红扑扑的，特别亮的是颗骨与右耳之间一块不小的疤一一小时 候在树下睡觉，被驴啃了一口。 3.大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？” ()( 七、按要求写句子。(12分) 1.我如今挑掉一茎就是了。（改为“把”字句） 2.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句） 3.郎中弄药。（扩句） 4.他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上 永远剃得发亮。（仿写人物的外貌） 八，根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“X”。(3分) 1.“他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。”这句话运用 了比喻的修辞手法。 () 2.《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉 了一茎，才一命鸣呼的故事，刻画了他爱财胜过生命的守财奴的形象。 () 3.《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》，作者巴金。 阅读素养·理解感悟 九、轻松阅读。(17分) 记得自己小时候，往往在玩得兴致勃勃的时候，母亲会叫我们去睡午觉。这时候，我和弟弟 只好噘着嘴，紧闭双目，瘫倒在各自的床上，做出不省人事的样子，仿佛已昏睡百年。母亲则端 坐在自己的屋里，人困马乏地打着哈欠，用不了多久，便瞌睡起来。 见此图标眼科音/横信扫码领取配套资源稳步是升成绩 57 同步练刚 这时，我支起身子去看看弟弟，他闭着眼，眼皮却还在动。去点一下他的鼻子，他捂着嘴竟 哧哧地笑起来，于是，我们悄悄地发明了许多无声的游戏：有时把席子卷起来，做成地道，“敌我 双方”从地道里钻进钻出：有时我披着毛巾，尽情地甩着衣袖，装扮成七仙女，弟弟呢，装成瘸子， 偶尔也演独臂大盗：有时两个人干脆练起了倒立，一律头朝下，“挂”在墙上。这时假如母亲推门 进来，一定会惊得当场晕倒。午睡简直变成了带有冒险成分的娱乐活动。到后来，午睡竟大受 我们欢迎。弟弟一放下饭碗，便“没了精神”，会眯缝起眼，然后说：“午睡吧。” 二十多年过去了，现在轮到我做母亲了。女儿午睡的时间到了，我推开门走进她的房间。 小家伙使劲闭着眼，枕边却放着一本她爱看的书，她也在假睡。我不想说什么，因为她已经在尽 力让我满意。如果一味去逼，她不想出些高明的点子来反抗才怪呢。 小孩子们个个都有一手对付大人的办法，只是大人不知其中的奥妙罢了。你说对吗？ 1.联系上下文，解释文中加点的词语。(4分) 兴致勃勃： 不省人事： 2.给文段选一个合适的题目，填在文段前的横线上。(2分)】 3.二十多年前，“我”和弟弟悄悄发明了许多无声的游戏，请概括出文中列举的三种游戏。(4分) 4.为什么“午睡竞大受我们欢迎”？(3分) 5.对于女儿的假睡，“我”为什么不想说什么？(4分) 情感实践·习作交流 十、快乐习作。(30分)