第四单元核心能力评价-【勤径小学升】2023-2024学年六年级下册语文同步练测（统编版）

六年级语之下册 第四单元核心能力评价 时间：60分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 基础积累·语言运用 一、看拼音，写词语。(8分) chui da bi mian ya song bǎng jia ( ) chang pao zhi xing xi sheng chui yan ( ( 二、将下列词语补充完整，再完成练习。(10分) ①死得( )( ②( )湖( )海 ③千( )万() ④( )动( )摇 ⑤昂( )挺() ⑥( )( )动地 1.词语③还可以这样填：千( )万() 2.用词语②或⑥写一句话。 三、下面各组中，搭配全部恰当的一组是( )。(7分) A.磨炼意志 珍爱粮食 坚持真理 提高效率 B.改进方法 改善生活 改正缺点 改变面貌 C.发扬传统 精致表演 发生冲突 发展生产 D.感情深厚 爱护老人 声音低沉 爱戴儿童 四、用“沉”字组词并填空。(8分) 李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分( )。李大钊在敌人面前( )镇定， 见此图标眼科音/横信扫码领取配套资源稳步是升成绩 49 同步练到 有时据理力争，有时用( )进行无声的反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们 的心情万分( ）。 五、按要求改写句子。(9分) 1.母亲带妹妹到儿童娱乐场去散步了。（改为“把”字句） 2.我们的干部要关心每一个战士。（缩句） 3.我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。（仿写句子） 六、根据所学知识填空。(12分) ,无心插柳柳成荫。 ,忠言逆耳利于行。 3. ,子欲养而亲不待。 4.咬定青山不放松 5. 要留清白在人间。 6.为 而死，就比泰山还重：替法西斯卖力，替 和 去 死，就比 还轻。 阅读素养·理解感悟 七、轻松阅读。(16分) 几十年来，解放军战士欧阳海舍身救列车的事迹一直在神州大地传颂。2010年2月25日，同样 的壮举再次发生一一粤西罗定市公安局交警莫健驾驶警车顶住了失控的客车，使其免于翻下公路 深沟，自己却壮烈牺牲。 50 见此图标鼠抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 六年级语文下册 中午1时左右，刚刚处理完当天第3宗交通事故的莫健，还没来得及吃午饭，就驾驶警车与同事 唐伟光前往第4宗交通事故现场。途经素龙路段，一辆中型客车因避让一辆突然横穿马路的摩托 车，急刹车转弯冲过隔离带，从对面车道越过中间分隔带缺口，直往公路边两米多的深沟冲去，一边 的轮胎已离开地面，客车严重倾斜，即将翻滚。在这千钧一发的时刻，莫健不顾个人安危，当即驾驶 警车直接顶住了迎面而来的客车。客车因受到警车外力缓冲，终于在农田边停住，转危为安，车上 26名乘客安然无恙。唐伟光重伤入院，而莫健，只留下一句“对不起”，便永远闭上了年轻的双眼。 莫健，一名普通的交通警察，为了一辆客车，为了素不相识的乘客，撇下心爱的父母妻儿，离开 相伴7年的战友们，走完了39年的人生之旅，谱写了一曲渐时期的“欧阳海之歌”！ 1.给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(3分) 2.从哪些语句能够看出这是“千钧一发的时刻”？用“”画出来。(4分) 3.短文的开头与结尾是 的关系，这样写的好处是： (5分) 4.牺牲前，莫健只留下一句“对不起”。联系上下文，你认为，这一句“对不起”是对谁说的？为什么？ (4分) 情感实践·习作交流 八、习作乐园。(30分)】 题日：我的理想 要求：1.写清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理想以及如何去实现这个理想。 2.语句通顺，条理清晰。 见此图标眼科音/横信扫码领取配套资源稳步是升成绩 51同步练到 语文园地四 解析：本题考查对文中重点语句的赏析。第二自然 -、1.D2.B3.A 段是对敌人和夏明输的语言描写，从夏明翰的回答 解析：本题考查对诗句的理解。古诗词中常常赋予 中，我们可以体会到他对革命充满了信心，坚信党会 某些意象一定的意义。可以结合诗句的意思来判 带领大家走向成功。 断。」题两句诗意为“野火无法烧尽满地的野草，春 3.动作神态祖国的眷恋和热爱无所畏惧、大义凛然 风吹来大地又是绿茸茸。”赞美小草生命力顽强的品 4.示例：夏明翰早已将生死置之度外，因为还有跟更多 质。2题两句诗意为“经历无数磨难和打击身骨仍 的像他一样的革命志士前仆后继地为革命事业斗争 坚劲，任凭你刮酷署的东南风，还是严冬的西北风。” 到底。 赞美竹子刚正不阿、铁骨铮铮的品格。3题两句诗意 解析：本题考查理解感悟能力。通读文章，理解的主 为“荷花调谢，连那遮雨的荷叶也枯萎了，只有那开 要内容和中心思想，再细读这首诗，体会诗句所表达 败了的菊花的花枝还在缴寒斗霜。”赞美菊花刚强不 的情感，用通顺的话写出即可。 阿，儆霜斗家的品格。 第四单元核心能力评价 二1.A2.C3.B 一、锤打避免押送绑架长袍执行牺牲