第二单元-【勤径小学升】2023-2024学年五年级下册语文同步练测（统编版）

同步练刚 阅读天地 六、轻松阅读。 三顾茅庐（节选）》 徐庶向刘备热忱地推荐诸葛亮，刘备很高兴，便决定去访聘。当时诸葛亮正在襄阳城外隆 中隐居。刘备携同关羽、张飞到隆中，不巧诸葛亮出了门，没见到。过了几天，刘备再冒着风雪 去拜访，诸葛亮又跟朋友闲游去了。两次见不到孔明，刘备有些失望，但是为了成就大业，他求 才心切，不顾张飞、关羽的埋怨，又安排第三次的拜访。 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林 疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半 里多路，刘备就下马步行，到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸 葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进 去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又 等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。 1.用“”画出描写隆中“景色秀丽宜人”的有关语句。 2.读下面的句子，体会加点词语表现了刘备怎样的心情。 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行，到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。 刘备离诸葛亮的住处那么远就下马步行，是因为 刘备轻轻敲门，表现了他 3.判断对下面句子的理解是否正确。 只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。 (1)这句话把隆中的山冈比作一条卧龙。 () (2)“等待时机腾飞的卧龙”暗指诸葛亮。 () (3)这句话是指刘备求贤士、待时机，暗示他即将像卧龙一样完成统一中国的大业。() 16 见此图标跟抖音/微信扫码领取配套资源隐步提升成绩 五年级语文下册 6 景阳冈 0 基础乐园 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。 L.在警察地毯式的搜捕下，这条漏网之鱼终于被擒(qin qing)获。 2.他看见一个人踉(liang liang)跄地走了出来。 3.林子里传来狮子的咆(pao bao)哮声。 4.爷爷的工具箱里有一把大锤(cuf chui)子。 二、看拼音，写词语。 bang yang shen qing xiong tang ( 三、给多音字注音并组词 泊 四、辨字组词 冈( 碟( 俺( 勿( 岗( 蝶( 淹( 匆( 五、读句子，完成练习 ①武松拿起碗，一饮而尽，叫道：“这酒好生有气力！主人家，有饱肚的买些吃酒。” ②武松道“便真个有虎，老爷也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把 大虫吓我？” () ③武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻 笑，不是好汉，难以转去。” () 1.句①运用了 描写和 描写，句②运用了 描写，句③运用了 描写和 描写。 2.这三句话分别写出了人物的什么性格？将答案的序号填在句后的括号里。 A.自以为是、多疑 B.豪爽 C.自尊心强，爱面子 3.武松是个打虎英雄，文中却反复写他的缺点，这是因为 见此图标眼科音/微信扫码领取配套资源稳步是升成绩 17 同步练刚 阅读天地 六、轻松阅读 林冲棒打洪教头（节选） 战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：“还没见二位较量呢，怎 么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请 两位教头使出本事，再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说：“慢！二位教头比试，不同一 般，这锭银子权且作为彩头，谁赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。 洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲 把棒一横，还了个“拔草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大城：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林 冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个跟跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气 势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声 倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。 洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。 1.根据意思在文中找出相应的词语。 (1)走路不稳。 ( (2)临时来不及应付。 2.“小人戴着木枷，就算是输了吧。”从这句话可以看出林冲是个 的人。 3.读完短文，你觉得林冲是个怎样的人？ P思维拓展 (选做)《水浒传》为我们塑造了许多栩栩如生的人物形象，试着把下面的人物与其绰号以及相关故 事连一连 林冲 黑旋风 误入白虎堂 鲁智深 花和尚 沂岭杀四虎 李逵 豹子头 倒拔垂杨柳 18 见此图标鼠抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 五年级语文下册 7* 猴王出世 基础乐园 一、用“ ”画出加点字的正确读音 芝麻(zh zi) 迸裂(bing beng) 猕猴(mfn) 顽劣(I心è