第四单元-【勤径小学升】2023-2024学年六年级下册语文同步练测（统编版）

同步练到 第四单元 10古诗三首 基础乐园 一、看拼音，写词语 mai luo chui zi kai zao fen shao ) ( 二、根据诗意选择加点字词的意思。 1.“何当金络脑”中“何当”指( A.何时将要 B.何人充当 2.“烈火焚烧若等闲”中“等闲”指( A.等待空闲 B.平常 3.“任尔东西南北风”中“任”指( )。 A.承受 B.任凭 三，给诗句选择正确的诗意。 1.要留清白在人间。 A.即使粉身碎骨也毫不惧怕。 B.甘愿把一身清白留在人世间。 2.立根原在破岩中。 A.它的根牢牢地扎在岩石缝中。 B.竹子抓住青山一点也不放松。 四、读诗句，完成练习。 大漠沙如雪，燕山月似钩。 1.作者以 比喻沙，以 比喻月，勾勒出一幅 的画面。 2.从“大漠”“燕山”“月”这些意象可以看出这两句诗描写的是( A.山水田园 B.壮美河山 C.惜别情景 D.边塞风光 38 见此图标鼠抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 六年级语之下册 五、选择正确的答案，把序号填在括号里 1.《马诗》的作者是( ) A.卢纶 B.李贺 C.李白 2.《马诗》一诗( )。 A.仅仅表达了作者十分喜爱马 B.作者通过咏马来抒发自己的远大志向 六、判断对错，对的画“√”错的画“X”。 1.《石灰吟》的“吟”是古代诗歌的一种形式。 2.《竹石》这首诗描写的是任何力量也动摇不了石头。 ( 3.“千磨万击还坚劲”是赞扬石灰不畏艰难、坚强不屈的特点。 ( 4.《竹石》的作者是清代“扬州八怪”之一的郑燮，他的竹子画得很好。 P阅读天地 七、轻松阅读 菊花 元稹 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 1.解释下列加点字。 (1)秋丛( (2)似陶家( (3)此花( 2.诗中 两个词语，把诗人赏菊入迷、流连忘返的情景真切地写了出来。 3.诗人喜欢菊花的原因是 (用原文诗句回答) 4.这首诗赞扬了菊花的什么品格？ 见此图标眼科音/横信扫码领取配套资源稳步是升成绩 39 同步练到 11十六年前的回忆 P基础乐园 一，看拼音，写词语。 yòuzhi xue zi mo gut jiǎo xing ) ( ) ( 二、比一比，再组词。 避( 》 峻( ,啃( 袍( (僻( ) 骏( 肯( 抱( 三，选词填空。 严肃 严厉 严峻 1.老师( )地说：“你们要珍惜时间，时间不等人啊！” 2.不论在什么时候，我们都要经受住各种( )的考验。 3.为了维护社会秩序，必须( )地打击犯罪分子。 四、写出下列句子运用的描写方法 1.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。 2.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。” 3.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ( )( 五、按要求改写句子 1.这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句） 2.我看到了他的脸。（扩句） 40 见此图标鼠抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 六年级语立下册 六、读句子，完成练习 1.“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。” 父亲不慌不忙地向外走去。 “没有什么”说明 从“不慌不忙”可以 看出 2.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。 作者把宪兵、侦探和警察比喻成 ,更加形象地突出了敌人的 P阅读天地 七、轻松阅读 真是晴天霹雳，在南台的宴会上，忽而听到了鲁迅的死！ 发出了几通电报，荟萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。 二十二日上午十时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到脱州路万国殡仪馆去，遏见的 只是真减的脸、热烈的脸，悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。 这不是寻常的丧葬，也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎明将到时充塞在天地之间 的一瞬间的寂静。 生死，肉体，灵魂，眼泪，悲叹，这些问题与感觉，在此地似乎太渺小了，在鲁迅的死的彼岸，还照 耀着一道更伟大、更猛烈的寂光。 没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群：有了伟大的人物，而不知拥护、爱 戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人们自觉出了民族的尚可以有为：也因 鲁迅之一死，使大家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。 鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了：西天角却出现了一片微红的新月。 1.加点的“晴天霹雳”一词说明 :第二、三自然段中，一 连串的动词“ ”表现出作者 的心情。 2.怎样理解短文中画”的句子？ 见此图标眼科音/横信扫码领取配套资源稳步是升成绩 41 同步练到 12为人民服务 基础乐园 一、看拼音，写词语。 che dr chai gian tai shan po hai ( ) ( ( ) pizhǔn biao zhǔn xi sheng mizàng ( ) (