学期核心能力评价-【勤径小学升】2023-2024学年四年级下册语文同步练测（统编版）

同步练刚 学期核心能力评价 时间：50分钟 满分：100分 题号 二 四 五 六 七 八 九 总分 得分 基础积累·语言运用 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(6分) 屏息(ping bing) 看守(kan kan)》 负荷(héhè)》 边塞(sèsdi) 倔强(qiang jiang) 单于(chan shan) 二、看拼音，写词语。(8分) ging ting jian kang meng long min jie ( ) ( ) ( ) dùjuan ge bo ku long jie shao ) ( ) ( 三、比一比，再组词。(8分) 厌( 博( r炕( ) 拆( 庆( 搏( 灶( ) 折( ) 四、把下面词语补充完整。(9分) 欣喜若( 点( )之() 无( )无() 变化多() 一丝不() ( )( )不迫 五、按要求改写句子。(9分)】 1.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。（缩句） 2.巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。（仿写含有连续动作的句子） 106 见此图标国抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩 四年级语文下册 3.巨人度过了严冬。（扩句） 六、用修改符号进行修改。(4分) 今天，读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子， 她宁原放弃自己的生命。看到这里，我不禁忍不住流下了泪水。 七、根据积累填空。(12分) 1.天行健， 2. ,为谁辛苦为谁甜？ 3.一日读书一日功， 4 ,飞入菜花无处寻。 阅读素养·理解感悟 八、阅读理解。(19分) 最高贵的捐赠 ①一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬(s)了所有的财产，男主人 和名叫翔子的小男孩，在消防员的帮助下，死里逃生。 ②灾难后的第二天，我去看望他们。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的 注意。她们也是来捐赠的，却待在人群外围。母亲蹲在地上，向只有四五岁的女儿 说着什么，而那个小女孩噘(u)着嘴，一脸不情愿。我想，可能是母亲拿了女儿不 愿意拿出的东西来捐赠，惹得小女孩不高兴。我走过去，才发现自己错了，那位母 亲正指着地上的东西对女儿说：“你看，这被褥（ù）是妈妈最好的被褥，这衣服是 你爸爸刚买的。我们都将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么不能拿出你 最好的东西呢？你有那么多玩具，为什么就偏偏拿这个破的呢？”小女孩有些局促 不安，低下头小声问：“难道非要将自己最好的东西送给别人吗？非得是最好的？” 我想是的 母亲回答 小女孩抬起头有点手足无措 我舍不 见此图标跟科音/徽信扫码领取配套资漂稳步提升成绩 107 同步练刚 得母亲有点失望妈妈不逼你要不你再好好想想 小女孩问：“要是将 自己最宝贵的东西捐给翔子，他还会还给我吗？” ③小女孩提问的样子实在太可爱了，我忍不住插嘴：“当然不会，哪有人把捐 出去的东西又要回来的？”小女孩有些不死心，抬头看了看母亲。她母亲点点头， 算是肯定了我的回答。小女孩这才彻底低下了头。我们一起进了车库，我将准备 好的钱交到翔子父亲的手里，小女孩的母亲送上带来的被褥、衣物等。小女孩终于 开口了，她拉过满脸泪痕的翔子，郑重地小心翼翼地把母亲的手放到翔子手上 她脸色苍白，咬了咬嘴唇，说：“翔子，我把妈妈捐给你。”说完，她的眼泪顺着脸 颊(i)淌了下来，嘤嘤地哭着跑开了。 ④我终于明白了小女孩的意思，在她四五岁的生命里，最美好而又最宝贵的， 当然是她的母亲。这个小女孩奉上的，是她的整个世界。这是我迄今为止看到的 最高贵的捐赠。 1.在文中的“”里填上合适的标点符号。(5分) 2.阅读短文中画“”的句子，联系上下文想一想：母亲说的这些话是什么意思？ 而小女孩又认为母亲的话是什么意思？(5分) 3.阅读短文中画“。”的句子，从中可以看出小女孩 。(5分) 4,短文结尾为什么说“这是我迄今为止看到的最高贵的捐赠”？请用“”从短 文中画出一句话来回答。(4分) 情感实践·习作交流 九、快乐习作。(25分)】 同学们，一个学期结束了，相信你一定有很多的收获吧。仔细回想一下，哪些 课文给你留下了深刻的印象。选择其中一篇，写出你从中获得的感悟。要把自己 想表达的意思表达清楚，段落清晰。题日自拟。 108 见此图标国抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩同步练则 二、介绍丫头葵花瘦小硕果牌子禁止 四，狂睛笔忧虑端苟从容 呼喇 五、1.大海上飘着军舰。 三、示例：乖巧 ,罢了 ,木棒 ,跟踪 2,示例：我放下书包，拉开拉链，拿出本子和铅笔盒， (乘法 (摆动 捧场 (棕毛 开始做作业。 四、1.C2.A3.B 3,示例：高大的巨人度过了漫长的严冬。 五、1.宁可…也不…2.虽然…但是… 六、 今天，读了章话放半《海的女儿》。小 六、1.示例：春天是个大画家。他将画笔一挥，就把大地变 人鱼的命运真