第一单元核心能力评价-【勤径小学升】2023-2024学年三年级下册语文同步练测（统编版）

同步练到 第一单元核心能力评价 时间：45分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 基础积累·语言运用 一、给加点字选择正确读音，画“√”。(6分) 凑合(cou Zòu)】 鸳鸯(yang yiang) 蚂蚱(md mà)》 投掷(zi zhi)》 闲散(sdn san) 束缚(fùb6)】 二、看拼音，写词语。(16分) xing cheng lian peng mei hua wu dao ( ) ( ) ( ) ) ting zhi hua ban zhang lie gen sur ( 三、换个偏旁变成新字，再组词。(9分)】 例：护（芦）（芦芽） 资()( 点( )( 佛( )( ) 四、写出下面加点词语的反义词。(6分)】 1,我停止了舞蹈，静静地站在那儿。 ( 2.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。 ( 3.尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。 ( 五、在括号里填上恰当的词语。(6分) 如毛的( ) 碧绿的( ) 伶俐的( ( )地休憩 ( )地站着 ( )地吹拂 12 见此图标国抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩 三年级语文下册 六、给下列句子选择正确的修辞手法。（填序号）(9分) A.比喻 B.拟人 C.反问 1.一只只燕子落在电线上多像一个个音符啊！ 2.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 3.你难道不喜欢美丽的荷花吗？ ( 七、照样子，写句子。(8分) 例：春日里，轻风吹拂着。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着。 1.荷花随风舞动。 荷花随风 舞动。 2.瓢虫落下来了。 瓢虫 落下来了。 八、把下面句子补充完整。(8分) 1.日出江花红胜火， 。能不忆江南？ 2 春风花草香。 3. 添得黄鹂四五声。 4. ,春江水暖鸭先知。 阅读素养·理解感悟 九、阅读理解。(12分) 赏 梅 初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山公园，吸引了成千上 万的游客。 公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有 见此图标跟抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 13 同步练到 五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。 进门不远，便是大明堂。在草坪的东北处，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古 梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色。树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落 地开着一些梅花，看来它并不服老，像要显示出自己生命不息的顽强意志。 穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠， 非常饱满，看了使人精神振奋。 1.从文中摘抄两个优美的四字词语，写在下面的横线上。(2分) 2.给下面加点的字选择正确的解释。（填序号）(4分) “饱”字的字义有：①足足地，充分：②满足：③饱满：④满足了食量。 (1)饱经风霜 (2)一饱眼福 3.文中共写了 这三种梅花，它们各自的特点是： (填序号)(3分) A.花瓣饱满，使人振奋 B.片片白雪，洁白无瑕 C.饱经风霜，意志顽强 4.在文章结尾的横线处补上总结全文的一句话。(3分) 情感实践·习作交流 十、习作乐园。(20分) 同学们，你们喜欢植物吗？请写一种自己最喜欢的植物，注意观察它的特点。 要求：1.写作之前为自己的习作拟定一个题目： 2.语句通顺，将内容写具体些，不少于300字： 3.书写工整，不写错别字。 14 见此图标国抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩同步练到 二.①×②√③√④√⑤×⑥/ 解析：本题考查对古词的积累和理解能力。补全古 三，示例：1.森林公园 词时，要在背诵的基础上默写，注意不要写错别字。 2.①这里环境优美，空气清新。 ②这里有许多小 1题，我们在积累古诗时，也要对诗的作者进行了 动物。③这里有一片花海，花已经开了，很美丽。 解。这首诗是唐代诗人白居易写的。2题，可以结 3.①森林公园坐落在一座比较矮的山上，我们可以 合相关语句回答出来。由“春来江水绿如蓝”可知所 爬山。 ②面对自然风光，我们可以写生。 写季节是春天：由“江南好”可知写的是江南景色。 ③可以观察不常见的动植物。 阅读素养提升一 习作我的植物朋友 1.石榴成长图石榴熟透图 一、C 解析：本题考查对短文的理解、概括能力。认真读相 二、ACDEF 应自然段，总结出主要内容，按照给出的例子用五个 三、ABC 字总结出即可。 四、示例：仙人掌形似手掌，长满尖刺绿色无 2.比喻拟人石榴花 生命力顽强、耐干早 第一单元核心能力评价 语文园地一 一cou yang m心z少s0拉 一，1.zhi yuan la0扌示例：打抢换 二，形成莲蓬梅花舞暗停止花瓣胀裂 2.f位aouo纟示例：纤组线 跟随 二、1.②2.①3.②4.① 三，示例：姿姿势沾沾水拂吹拂 解析：本题考查对词语的辨析能力。要在理解词语 四、示