第一单元-【勤径小学升】2023-2024学年三年级下册语文同步练测（统编版）

三年级语文下册 第一单元 1古诗三首 基础乐园 一、下列加点字读音错误的一项是()。 A.优惠(hui) B.海豚(tun)》 C.减少(jian) D.崇敬(cong) 二、看拼音，写词语。 yan zi yuan yang xigo XT rong ru ( ( ) 三、将下面诗句与相对应的意思相连。 A.梅子黄透了的时候，天天都是晴好的天气，乘 1.蒌蒿满地芦芽短， 小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改 正是河豚欲上时。 走山路继续前行。 2.梅子黄时日日晴， B.岸边长满初生的蒌蒿和刚刚发出嫩芽的芦 小溪泛尽却山行。 苇。这正是河豚将要逆江而上产卵的季节。 C.山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林 3.绿阴不减来时路， 丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添 添得黄鹂四五声。 了些幽趣。 四、根据课文内容填空。 1.《惠崇春江晚景》的作者是代诗人 诗人紧紧抓住并突出自然景 物在季节转换时的特征，以“ ”和“河豚欲上” 传神地描绘了一幅江南水乡早春图。 2.《三衢道中》的作者是 代诗人 本诗写的是初夏时节山里宁静 见此图标跟料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 1 同步练测 的景色和诗人山行时的心情。梅子快要成熟的季节往往多雨，但 诗中却用“”来写天晴，表达了诗人的愉快心情。 五、默写《绝句》。 绝 句 ，。 ， 。 阅读天地 六、轻松阅读。 城 东早春 [唐]杨巨源 诗家 ② 清景 在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林 ④ 花似锦，出门俱 ⑤ 是看花人。 【注释】①城：指唐代京城长安。②诗家：诗人。③清景：清秀美丽的景色。④上林：上 林苑，汉代宫苑。⑤俱：全，都。 1.早春时，绿柳新萌，其色嫩黄，古诗第二句中“”字和“”字，都在暗示时间 “早”，用细节写出了早春之柳的风姿。 2.《城东早春》写对早春清新之景的(喜爱敬佩)之情。 2 2 见此图标国料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成结 三年级语文下册 2燕子 基础乐园 一、给加点字选择正确的读音，连一连。 散发 san 木杆 gan 散文 san 秤杆 gan 二、看拼音，写词语。 jùj并 ǒuěr chui fu Iièguò ( ) ( ) ) 三、辨字组词。 纤( ) 闲( r沾( r凑( 杆( 闭( 贴( ) 奏( ) 四、连一连。 手中◆◆+。 ◆◆◆◆◆◆+ 波光粼粼的！ 轻快有力的 旷亮无比的 烂漫无比的 ,翅膀 湖面 ,天空 五、读句子，完成练习。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的 柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的 春天。 阅读这句话，我们眼前出现了这样的画面：在和风细雨的滋润下， 构成了我们眼中烂漫无比的春天。 见此图标跟料音/微估扫岛领取配套资源稳步提升成绩 3 同步练到 P阅读天地 六、轻松阅读。 丰富多彩的春天 春姑娘乘着清风、带着温暖潮翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把 百花插上枝头。 花儿争奇斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了， 春天来了！” 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人 们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。 你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭（á0）乱？啊，原来是孩子们的 风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇(Xǎ0)洒自在地飘舞着、飞升着，多么 令人心旷神怡啊！ 大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了青芽绿 叶。桃花接着杏花，在山谷间、阡陌（ò）上盛开怒放。山崖上、半空中、树林间，黄 莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞着、叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻 回荡。 春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们 天真地打扮着，是大地默默地孕育着… 1.从文中找出四字词语，并抄写下来。（最少五个） 2.画“”的句子用了 的修辞手法，写出了春雨的连绵与柔和。 3.一提到春天，你联想到了什么？写一写。 见此图标国料音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩 三年级语立下册 3荷花 阅读天地 一、给加点字选择正确的读音，画“√” 挨挨挤挤(aiai) 饱胀(zhangzhang) 舞蹈(dǎodào) 翩翩起舞(pian pan)》 姿势(si shi) 莲蓬(peng pen) 二、看拼音，写词语。 fang fu 1.我忽然觉得自己( )就是一朵荷花。 hua ban 2.白荷花有的才展开两三片( )o 三、照样子，写词语。 挨挨挤挤(AABB式) 翩翩起舞(AABC式) 四、在括号里填上合适的词语。 碧绿的( 嫩黄的( 雪白的( 一( )微风 一( )荷花 一( )清香 五、给加点字选择合适的解释。