第四单元核心能力评价-【勤径小学升】2023-2024学年三年级下册语文同步练测（统编版）

同步练到 第四单元核心能力评价 时间：45分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 基础积累·语言运用 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分) 小组(zǔzhǔ) 合适(shi shi) 概括(gai gai) 陌生(mè mò) 测量(zce) 比较(jido jiào) 腹部(ffù) 稍微(shao shao) 二、看拼音，写词语。(16分) zǔi mi feng jian cha yan tu ( ) ) ) ( ) zhan shi zheng que zheng qi dou yan ( ( 三、在括号里填上合适的词。(9分) ( )的蔷薇 ( )的景物 ( )的小虾 遥远的( ) 白色的( 美丽的( ) 四、用“”把每组中不属于一类的词语画出来。(8分) 1.昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香 2.蜜蜂 骆驼 瓢虫 萤火虫 蝴蝶 3.肩膀 手臂 脊背 双腿 身高 4.老年 青年 少年 女人 中年 五、根据提示扩写句子，使句子更具体。(9分) 1.同学们踢足球。（在什么地方）》 52 见此图标国抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩 三年级语立下册 2.小明画图画。（怎样地画） 3.老师批改作业。（在什么时间，什么地方） 六、用修改符号修改病句。(8分) 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐又变为橘红，之后变成了鲜红。而大海 和天空也像着了火似，通红一片。就在这时，在那水天融为一休的苍茫远方，一轮 红日冉冉升起。 七、观察事物要有一定的顺序，请按顺序排列下面语句。(8分) ()看起来十分美丽。 ()眼球的周围还镶嵌着一圈金边。 )我家隔壁养了两只鸽子，雪白的羽毛就像一件风衣。 ()鸽子有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，像两颗晶莹的红宝石。 阅读素养·理解感悟 八、阅读理解。(14分) 马 我喜欢马，因为马是人类的好朋友。 马的力气很大。红军长征途中，一匹战马将六名伤员带出了草地一三名重伤员 骑在马背上，两名轻伤员拽着马鞍，一名轻伤员拖住马尾。 见此图标跟科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 53 同步练到 马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！ 马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词 语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马能当领队，它能把参加 斗牛的牛群带进斗牛场。 马很会关心主人。据说有一名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌 头舔(tiǎ)他的脸，然后嘶(si)叫几声，最后马跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回 了部队。 这样的马，能让人不喜欢吗？ 1.用“”画出马的特点。(3分) 2.联系上下文，下面哪项是词语“老马识途”的意思？()(4分) A.批评年轻人不认识路。 B.比喻阅历多的人富有经验，熟悉情况，能起引导作用。 3.“这样的马，能不让人喜欢吗？”意为( )。(4分) A.这样的马，不能让人喜欢 B.这样的马，能让人喜欢 C.这样的马，有可能让人喜欢 D.不知道这样的马能不能让人喜欢 4.读了短文后，你喜欢马吗？为什么？(3分) 情感实践·习作交流 九、习作乐园。(20分)》 题目：我喜欢的小实验 科学实验总是充满了神秘，回忆一下你做过的实验，把自己喜欢的写下来，要 用上“先…接着…然后…最后…”把实验的经过写清楚，还要写一写自己 的心情。字迹工整，不少于300字。 54 见此图标国抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩同步练到 小水泡，说明水已经很热了，最后仔细观察纸船，发 描写小龙虾被捕捉时的表现，先是“赔不是、后退”，然 现纸船没有烧坏。 装满水的纸船不能燃烧。 我 后“张合摆动着的双钳”。由此发现关键语句是第二 明白了要善于观察，勤于思考，科学就在我们身边。 句，段意可概括为小龙虾待人先礼后兵。 语文园地四 第四单元核心能力评价 -1./2.× 一9s的g9m°c9ioof"sho 二、示例：1.这到底是什么原因呢？ 二，阻力蜜蜂检查沿途展示正确争奇斗艳 2.平时蚯蚓总是在土里，我们很难看到。可是，每次 三，示例：艳丽陌生有趣家乡记号笑脸 雨过天晴之后，我总能在路上看到几条爬行的蚯蚓。 四、L.花钟2.骆驼3.身高4.女人 我想，为什么下过雨后蚯蚓会从土里钻出来呢？ 五、示例：1.同学们在足球场上踢足球。 解析：本题考查学生观察、思考及仿写的能力。根据 2.小明认真地画图画。 例句中括号里的提示和1题给出的部分，可知要填写 3.夜晚，老师在办公室批改作业。 的部分为作者内心对此的疑问。2题要在平时认真 六、 犬边的相霞变浓变淡，粉红的藏色渐浙区型为 观察和思考的基础上回答此题，先写观察到的现象， 稀红，之后变成了鲜红而大海和天空地像若了火似 、休 通红一片：就在这时