第三单元核心能力评价-【勤径小学升】2023-2024学年二年级下册语文同步练测（统编版）

二年级语文下册 de lai li nian ting dao bao zhu de xiang sheng jian dao hong se de tao fu 的来历。“年”听到爆竹的响声，见到红色的桃符， kan dao bao zhu de huo guang xia de gan kuai tao pao zhe yang da jia jiu an ran 看到爆竹的火光，吓得赶快逃跑，这样大家就安然 wu yang le di er tian yi zao ye jiu shi da nian chu yi ren men hu xiang 无恙了。第二天一早（也就是大年初一)，人们互相 gong shou zhu he bai nian ye jiu you ci er lai 拱手祝贺，“拜年”也就由此而来。 1.传说中的“年”是一种什么样的野兽，每到什么时间会出来害人。用 “”在文中画出来。 2.“年”有哪“三怕”？用“”在文中画出来。 3.“年”害怕爆竹的 和 ,害怕桃符的 颜色，所以人 们用 这两个办法来驱赶“年”。 4.传说中人们驱赶“年”的两个办法，发展到今天就是( )和( )这两 个习俗。（填序号） ①贴春联 ②吃元宵 ③放鞭炮 ④放河灯 见此图标眼抖膏/微信扫码额取配套资源稳步提升成绩 29 同步练测 第三单元核心能力评价 时间：40分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、看拼音，写词语。(16分) min zu zhong hua fen fa zhuan yan bèi ké gian 6 shao kǎo jiǎ gǔ wen 二、写出带有下列偏旁的字。(12分) 三、比一比，再组词。(12分)》 鸡( 舟( 贝( 团( 鸭( ) 船( 贴( 圆( ) 四、找出与各组中不是同类的词，画“ ”。(8分) 1.端午节 元宵节 中秋节 春节 圣诞节 2.茄子 西红柿 西瓜 白菜 萝卜 3.猪 鸡 鸭 牛 虎 30 见此图标配抖帝/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 二年级语文下册 4.米饭 稻谷 面条 饺子 汤圆 五、照样子，写词语。(6分) 甜津津(ABB式) 子鼠（生肖） 六、选字填空。（填序号）(8分) ①力 ②立③丽 ④利 解放战争胜( )了，建( )了中华人民共和国。我要努 ()学习，长大把祖国建设得更美()。 七、根据所学内容填空。(10分) 1.重阳节， ,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家 真 2. ,来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 ,吃月饼，十 五圆月当空照。 八、照样子，把句子写得更具体。(10分) 例：沙滩是我们的天地。 海边的沙滩是我们的快乐天地。 1.小蝌蚪游走了。 2.小鸟站在船头。 九、将下列句子排列成一段通顺的话。(5分) ()他看到书架上有许多书。 ()小明拿着书到借书登记处。 见此图标眼抖膏/微信扫码额取配套资源稳步提升成绩 31 同步练测 )登记后，他拿着书回家了。 )他在书架上找了一会儿，终于发现了《海的女儿》这本书。 )小明走进图书馆。 十、阅读理解。(13分) 元宵节的晚上，大街上人山人海，灯火通明。 街上的花灯可真多呀！兔子灯好像在地上跑，鸽子灯好像在天上飞。 最有趣的是龙灯，只见一条长龙全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆 动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活了！” 歌声、笑声、锣鼓声响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 1.人们在 节看花灯。(2分) 2.第二自然段是围绕哪一句话来写的？用“”在文中画出来。(3分) 3.花灯数不胜数，各式各样。文中介绍了 灯、 灯和 灯，并对 灯进行了细致的描写。（8分)》 32 “见此图标国抖帝/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩同步练测 二、1.②2.④3.①4.③ 阅读素养提升三 三、略解析：本题给出示例来引导学生，让学生明白自 1.传说，“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到 己要回答的问题是长大要做什么，为什么。本题没 腊月的最后一天，“年”便出来掠食吃人，威胁人们的 有给出答案，可以让学生拓宽表达思路，丰富职业理 生命安全。 想，并且能多角度地说理由。 2,声怕光怕红颜鱼 语文园地三 3.响声火光红挂桃符放爆竹 一、酸溜溜(id)—梅子香喷喷(p©n)—一包子 4.①③ 油腻腻(ni)一一炸糕硬邦邦(bang)一一糖果 第三单元核心能力评价 二.③①②②③① 一、民族中华奋发转眼贝壳钱币 烧烤 解析：本题主要考查学生通过形旁猜测字义，运用形 甲骨文 声字的识字规律进行选择，提高学生自主识字能力。 二、示例：热点财购茄艾街很 三，高辛示例：金鱼 三、示例：小鸡鸭子龙舟船头贝壳紧贴 四、（怒 想 慌 怕心↑ 团圆圆形 五、③②④①略 四、1.圣诞节2.西瓜3.虎4.稻谷