第八单元核心能力评价-【勤径小学升】2023-2024学年三年级下册语文同步练测（统编版）

三年级语立下册 第八单元核心能力评价 时间：45分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 基础积累·语言运用 一、把下面加点字的音节补充完整。(6分) k ú ǎ0 d 夸张 橱窗 枣核 呕吐 婆婆 爹妈 二、给加点字选择正确的读音，画“√”。(4分) 1.今天商场里有打折(zhe zhé)的活动。 2.凑合着睡一会儿，别来回折(zhézhe)腾了。 3.酒喝多了就会出现呕吐(tǔtù)的现象。 4.花坛里的花朵在悄悄吐(t拉tù)蕊。 三、看拼音，写词语。(16分) li hai jia ceng zhan tie xing zi ) kua jiang fúwù jiao shui gan xin ( 四、给下面的字换个偏旁组成新字，再组词。(8分) 性 ) 仅 ) 茄 ) 湖 ) 五、选词填空。(8分) rC<<<<<<<<<<<<<cC 常常 时刻 9>222>2222222>222>分 1.少先队员应( )记住自己肩负的责任。 2.我( )到公园散步。 见此图标跟科音/微估扫领取配套资源稳步提升成绩 103 同步练到 EKKCK<<<C5c55 耐心 信心 >>>>>>>>>> 3.我有( )把学习成绩提高。 4.每当我遇到难题时，老师总是( )地给我讲解。 六、给下面句子加上标点。(9分)】 1.不裁缝说就在冬天 2.老公公说好像有什么声音在响 3.■那戴在头上就更舒服了■另一个小孩子接着说■ 七、按要求改写句子。(15分) 1.美丽的橱窗里放着各式各样的帽子。（缩句） 2.芳芳说：“我放学要立刻回家。”（改为转述句） 3.接上去的袖子很难看。（改为感叹句） 4.一个毛乎乎的东西口袋里我摸到了在（连词成句，并加标点） 5.老虎发抖。（扩句） 八、阅读理解。(14分) 猴子建筑师 猴子说自己曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以“卓(huó)越的建 筑师”自居。 猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(b0)然大怒：“停下， 104 见此图标国抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩 三年级语立下册 停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜 鹊愣(leng)住了。猴子却叨(dao)念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。 猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看，不由叹口气 ■唉■你的胆子太小了■挖这样小的洞■你只想到安全■万一你站着出来怎么 办应该挖大点要为长远考虑懂了吗☐兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子 叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。 暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大 树下，任风吹任雨打。 1.在文中“”处加上标点。(4分) 2.在文中找出下列词语的近义词。(4分) 念叨—( 疑惑一（ 有名—( ) 思考一( 3.用下列词语造句。(4分) (1)勃然大怒： (2)兴致勃勃： 4.这篇短文告诉我们一个什么道理？(2分)》 情感实践·习作交流 九、习作乐园。(20分)》 动物是我们的好朋友，请你选择一个自己喜欢的小动物，发挥自己的想象，写 出一个有意思的故事。要把故事写完整，语句要流畅。 见此图标跟抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 105三年级语之下册 三、1.屏着拉紧收起抖开 补充。 2.BA 三，王丽对妈妈说，她想和王艳一起去公园玩，下午就 3.欢乐和爱意沉甸甸的 回来。 解析：本题考查对转述别人的话的掌握情况。去掉 口语交际趣味故事会 -、1.√2.×3.4.√5.×6.√ 引号，把前面的冒号改成逗号，第一人称“我”改成第 二、E 三人称“她”。 三、示例：1.北风和太阳2.北风、太阳、行人 四，1，相反2，示例：凶恶的大灰狼贪财的狐狸 3.①北风用力吹，行人把衣服裹得更紧了。 解析：本题考查对类似题目的观察和理解能力，并能 ②太阳照耀，行人觉得热脱掉了衣服。 根据给出的前半部分写出后半部分的题目。 ③北风悄悄溜走了。 五、四月桃花春归白居易春天 习作这样想象真有趣 解析：本题考查对古诗的积累和理解能力。要在熟 一、C 悉古诗内容的基础上理解完成。 二C 阅读素养提升八 三、1.V2.V3.V4.V 1.惊讶忠心知道 四、示例：1.老虎2.从吃肉变成吃草 2.老虎狐狸狼咬伤了 3.老虎爱吃草4.一天早上醒来，老虎突然发现自 解析：本题考查对短文的阅读情况。认真读短文，根 己不爱吃肉了，反而喜欢上了吃草，但它尝试了很多 据题目要求找到相应的信息，最后的空需要自己整理 草，都不是很好吃。于是，它向吃草的动物请教如何 语言填入。 挑选好吃的草。费尽艰辛，它终于找到了最美味 3.不是报狼在老虎面前告它状的仇 的草。 4,示例：做坏事的人自己终将受到惩罚。 语文